聽說要調整自己的工作，楊東軒不知是指什麼，總不可能讓自己去做招商引資這方麵的工作吧？又不好細問，領導安排工作是不能討價還價的。便沉默以對，看著楊卓林等他繼續說話。
“是這樣，市裏定下城南區負責具體運作開發區的立項，區裏討論過，這工作得要一位副區長來挑頭擔擔子。而人選上大家都推薦你來，才可能將這事辦成。”楊卓林和顏悅色地誘導著說，似乎擔心他拒絕。
“書記，這個事……我……我真沒有絲毫準備，誤事了怎麼辦？誤事了會影響到平秋市發展大局的，擔子太重……”
“擔心誤事是好事，擔心誤事才會想辦法將工作做成，看來大家都意見社有道理，大家都眼光不差嘛。”楊卓林笑嗬嗬地說，“東軒，你也不用這樣，工作盡力而為，思想壓力過大反而不利工作開展。這個事情你先有一個準備，區裏這邊還要跟市裏彙報。”
“書記……”
“東軒，可不敢辜負書記的期望，啊。”蘇培秀笑嗬嗬地勸解，“有條件要上，沒有條件創造條件也要上。”說著在楊東軒肩上拍拍，走出辦公室。這時候，楊東軒自然明白蘇培秀過來是為什麼，直是無言了。區裏臨時調整自己的工作原沒什麼，但像這次到底太過突兀，細想一下，也明白是楊卓林的主意，也隻有他才知道自己在省裏的路子。
在省裏固然有路子可找，不論找宋家這邊還是找周斌禺這邊的路子，都有解決問題的可能。隻是，僅僅是解決問題的可能而已，或許，周斌禺本身就不同意在平秋市建立開發區項目，那還有運作的可能？如果是周斌禺的意思，自己去找人肯定碰壁還會落下一個什麼樣的印象？其他都不怕，就擔心周斌禺誤會自己主動攬事，留下一個不知分寸的印象，那才叫糟。
不過，楊卓林已經定下主意，叫自己過來說是征求意見，其實是通知自己準備好將工作擔起來。完全不同的分工，要自己負責開發區的運作和組建，文教衛這一塊工作交給誰來抓？城南區這邊正是省裏建設試點工作進行到最關鍵時間，再過半年便可結束，將所有政績納入囊中，這時候讓開確實心有不順。
這種不順也不能有絲毫表露。
回到自己辦公室，楊東軒還在琢磨，究竟是楊卓林的意思還是市裏的意思？楊卓林不會捉弄自己，可市裏某些人便難說了。楊卓林知道自己跟省裏某些關係，市裏一些人不一定知曉。在引進遠揚金屬項目工作中，自己可能給市裏某些人一個阻遏引進的印象，用這樣一個話題來給自己設置陷阱讓自己陷進去，確實是有用的招數。
一時間，也琢磨不透。即使有陷阱也是別人的陽謀，自己沒有退路可走。感歎之餘，便定下心來思考開發區申請立項的事情。不熟悉流程和申請立項的材料準備事宜，便在網上查找，將所有找到到資料都存下來慢慢研究。不同地方，在申請開發區立項問題是也有不同的要求和手續，江南省對開發區項目立項是有明確要求的，城南區或是平秋市離基本的硬件要求差距很遠，這也是平秋市一直有運作開發區項目一直都沒法啟動的原因所在。
最近兩年，平秋市的經濟形勢雖有提升但沒實質性變化，隻是，在江南省整體形勢而言，卻又有微妙的變化。平秋市如果在三五年內解決麵貌不發生大的變化，就會拖住江南省的發展步子，不符合江南省建設發展格局。省裏勢必要改變這一局麵，加大對平秋市的投入與扶持是必然的選擇。甚至，去年底將城南區作為全省教育發展規劃建設試點也是一種扶持，減輕平秋市在教育方麵的擔負。
搜集到大量文稿資料，或許今後用不上，楊東軒瀏覽這些與開發區立項相關材料，心裏稍微有些底氣。江南省如果有意在政策上對平秋市傾斜，平秋市申請開發區立項確實不算難，如果事實是這樣，對自己說來是不是另一個機遇？
在行政口上抓教育意義非凡，隻是，抓教育方麵的工作又無法真正進入核心。之前，自己作為一個普通教師能夠參與教育管理，就是大幸，可將自己心裏所想變成教育行動，引導新的教育教學模式，改變沉寂多年來的老套路。然而，跟宋玥秋在一起，等真正結婚後會更多融進宋家，自己會有什麼變化真不能預知的。有機會多接觸教育之外的工作，是一種積累也是能力上的鍛煉。