毫無疑問，蛤理工雖然並非11,985院校——甚至連一本院校都算不上，但是很明顯，一棍子打死一船人是很不合理的。 Ｗｗ ＷＣＯＭ即使是這樣的“爛學校”，也並不全然是混日子的地方——要幹貨，還是有一些的，要研究項目，還是可以拿的出手的。而且理工大學起始也能有一些機會給本科生搞創新性實驗，隻不過，跟人大這邊隻要敢申請就敢通過不一樣，在蛤理工，最起碼也得是像諸葛明這樣的學霸才能搞得成的
“話，這位諸葛明同學究竟是怎樣的神奇人物啊？”蔣玉成帶著好奇和崇敬的心情，對餘寶晨問道，“本科生就能Jas，別是在你們這裏了，就連在我們係，也算得上是數一數二的學霸了”
蔣玉成得一點都不誇張——雖然包括蔣玉成在內，化學係有不少人都報了大創，但是絕大多數人都是沾了導師手下現成項目的光，借助大創來給自己的臉上貼金的。稍微上進一點的同學呢，會借此機會提前進入研究生級的實驗室，熟悉環境，磨練a作技能，為今後的學習和科研工作打下基礎——但是呢，真正像研究生一樣做研究的，絕對算得上是少數中的少數
就像是高中的學霸參加競賽班，提前學習大學的知識一樣，大學的學霸，會通過參加大創，提前開始進行正式的研究生工作。但是真正能做到這一點的學霸。相比高中可以是少了很多——要想提前參加研究生工作，就必須要在一兩個學期之內，把本科階段所有的必要課程都學完。很明顯，這對於人的智商和學習能力，都是巨大的挑戰。
對於蔣玉成來，提前看看下半學期要講的專業課，已經是自己能力的極限了——就算是他真的把所有時間都投入到學習中，也不可能真的在大一就把大二的有機化學課程全都學完。更何況大學時代想要像高中那樣全身心的學習，也是完全不可能的
學霸的世界，蔣玉成無法理解，但是這可不意味著學霸並不存在——事實上，學霸是存在的，而且不止一兩個。這些學霸，現在就出現在蔣玉成的眼前——而更讓蔣玉成意外的是，這樣一個頂級的，即使是在人大都可以吊打一整個班級的學霸。居然會“屈尊”待在理工大學這樣的爛學校——這，到底是怎麼一回事？
“嘛，這個就來話長了”餘寶晨輕輕歎了口氣——
原來。這位諸葛明呢。是餘寶晨所在的，理工大學1級材料物理班的班長。從某個角度講，他應該可以算是餘寶晨的鐵哥們。作為一個蔥省人，他老家跟餘寶晨恰好在同一個縣。從這個角度講，可以他跟餘寶晨也可以算是老鄉。
“從傳統的角度來看，他是一個最適合中國教育製度的那種好學生：學習刻苦努力，有上進心。思想進步積極，有執行力和組織才能。”餘寶晨滔滔不絕地跟蔣玉成介紹這位諸葛明班長，“他在高中的時候就擔任學校的學生會長，成績不是第一就是第二，高三時光榮入黨。黨齡比我們的輔導員還長一年。不管從哪個角度來看，這家夥簡直就是楷模一樣的存在。”
“確實是教科書一樣的模範生啊”蔣玉成歎了口氣。“不過，句不好聽的，蔥省也算是高考大省了，在他家那邊的學校，能考到前幾名的話，那怎麼也應該是考清北的尖子生！可是，為什麼”
“你是想問，為什麼他會跟我這樣一個考軍校失敗的二表本科生為伍呢？”蔣玉成問得很婉轉，不過餘寶晨自己的回答卻直白多了，“嘛，你這麼想也是對的——本來這樣一個人物，確確實實也不應該淪落到混在我們這樣的學校的程度的”
“那為什麼”
“你知道《茶館》裏有這麼一句台詞嗎？”餘寶晨反問道，“我愛大清國，我怕它完了，可是它不愛我啊！”
很不幸的是，諸葛明就是這樣的一個人——雖然他很適應中國現行的教育製度，可是教育製度卻不歡迎他。他兩次參加高考，結果屢戰屢敗，和平時的揮完全不在一個檔次上，於是別人和他自己都現了這個模範優等生的阿喀琉斯之踵：他不擅長應付考試。