這似乎是令人難以置信的。為什麼一個置身於中世紀終年不見陽光的黑暗牢獄裏的囚徒,甘願冒著殺頭的危險,去潛心建築那在充斥著迷信和無知的時代裏根本無法實現的光明的“太陽城”呢?這,就是理想的力量。

理想是一種崇高的信念。這種信念一經確立,就可以轉化成為無堅不摧的精神力量,激勵人們自覺地堅定地去追求既定的目標,不怕艱難困苦,甚至在必要的時候不惜獻出自己的寶貴生命。辛亥革命時期的巾幗英雄秋瑾認為:“人生處世,應為匡救時局的艱危,以實現自己的抱負,怎麼能為柴米油鹽等家務瑣事了此一生呢?”她壯誌淩雲,豪氣萬丈,為此奮鬥不息,直至麵對敵人的屠刀,正氣凜然,慷慨就義。與秋瑾同時代的革命英雄林覺民,自小以“為天下人謀幸福”為信念,因此決意離別嬌妻、幼子、老父,拋棄舒適優裕的家庭生活,為革命四處奔走。參加廣州起義前,他明知起義必敗,自己必死,但義無反顧,一往直前,在寫給妻子的絕命書中,慷慨陳詞:“吾今死無餘憾,國事成不成自有同誌者在”,革命豪情躍然紙上,毫無悲觀失望之態。

對無產階級來說,偉大的共產主義理想,更是如同光芒萬丈的燈塔,照耀著革命者前進的航程,激勵他們前仆後繼,英勇奮鬥。“砍頭不要緊,隻要主義真,殺了我一個,還有後來人”,這是夏明瀚的壯麗詩篇。“帶鐐長街行,誌氣愈軒昂,拚作階下囚,工農齊解放”,這是劉伯堅的鏗鏘聲音。“為著階級和民族的解放,為著黨的事業成功……不怕饑餓,不怕寒冷,不怕危險,不怕困難。屈辱,痛苦,一切難以忍受的生活,我都能忍受下去!”這是方誌敏的戰鬥誓言。今天,共產主義的遠大理想,又是推動我國人民在四化建設中改天換地的巨大力量。“力量從理想來”。有理想在指引,我們就會有永不熄滅的熱情,永不衰退的鬥誌,因而也就會有永遠艱苦奮鬥的動力。

同學們,事業在召喚,理想在閃光,快快築起你心中的“太陽城”!

女主持人:崇高的行動總是來自於崇高的理想;偉大的毅力也隻為偉大的目標而生。

男主持人:親愛的同學們,生命的征程,要我們揚起理想的風帆;輝煌的事業,要我們敲起奮進的鼓點。

女主持人:如果你是一朵芳香的鮮花,那就簇擁到姹紫嫣紅的百花園;如果你是一顆小小的螺絲釘,那就隨著時代的車輪飛轉!

主持人合:讓我們共同尋找人生最閃亮的“支點”,共同創造輝煌燦爛的明天!

案例評析

班會形式新穎,環節流暢,銜接緊湊,能夠激發學生們的積極性,對學生的教育意義深刻。在班會的進行中,發現討論時主持人掌握會場氣氛不好,因此主持人要在以後的主持中,既要熱烈,也要不失分寸。

4.我要飛翔

名言:生活中沒有理想的人,是可憐的人。——屠格涅夫

進入高二年級,對於很多同學來說都是新的環境,大家彼此陌生,但大家的心裏麵都有一個屬於自己的夢。為了堅定同學們的信念,挖掘同學們潛在的理想,鼓舞同學們為自己的理想執著追求的勇氣,同時,為了增進這個新組建的班級的凝聚力,以及同學之間的相互了解,特組織“我要飛翔”主題班會。

通過這次班會,增進同學之間的相互了解,增強班級的凝聚力,建立班級團結向上的學習氛圍。

班會過程

一、班會程序

1.調查並請學生暢談未來理想職業。

2.節目表演詮釋理想。

3.班會結束語。

二、班會紀實

引入(歌曲):

聽說

奔跑無需翅膀

就像風掠開雲朵

青春

幻想曙光

就像飛翔需要理由

一礫沙石成長的年華

陽光,暴雨,風芒

給我一個理由

我要飛翔!

占卜未來:通過調查,將同學們未來的理想職業作出統計(事先將其書寫在教室黑板上),並請有關同學暢談理想。

歌曲演唱:陳裕 《有夢好甜蜜》

淅瀝的雨絲

像那六弦琴

它叮叮咚咚

是那麼動聽

斑駁的樹影

像夢的森林

引領我走進

五彩的神秘

滿天的繁星

掩藏我點點滴滴的秘密

夏日的蟬鳴

吟唱我對未來的希冀

dream my dream

every day has a dream

has a dream

總覺得有夢好甜蜜

da da da......

有夢好甜蜜

雨絲樹影

繁星蟬鳴

那個夏日的夜晚

多麼恬靜

多麼宜人

在這詩情畫意中

會有一個怎樣的故事呢

夢想劇場:

由同學A、B、C、D等表演自編自導的小品《畫家的一生》(2)由H、I、J、K表演小品《風流人物》

小品劇本內容(自編自演自導):

畫家的一生

這是一個真實的故事,講的是我們班甲同學的理想。

甲(A飾)的第一聲啼哭,甲母(B飾)手拿尿布,笑對甲父(C飾)說:“呦,你看這……這像什麼……” “地圖……還是世界地圖啊!……”“咱們的小甲啊,將來一定成大事!” 小甲在一天天的長大,上小學了,就愛畫畫,經常拿著畫筆外出寫生。甲很快上初中了,一次,已經很晚了,還在認真的看書,甲母進去送點心,發現她在看漫畫書,不覺心中大怒,將甲的書狠狠地摔在了地上……可是甲並沒有放棄,她繼續追逐著她瑰麗的夢想……佳瑩上高中了,可功課一次次地遭受打擊,數學老師(D飾)將一張隻有30分的數學試卷扔在了她麵前,其他的老師也紛紛拿著試卷找甲……甲沒有喪失信心,通過自己的勤勉努力,終於成了一個畫家……若幹年後的某一日,在大街上,一團人圍著畫家甲簽名……