下午同一時間，高一六班的學生前往多媒體教室，進行這次學生評審，這次學生評審由他們班上的語文老師陳老師主持。
“這次比賽作品，號碼為八號和五號！”陳老師宣布道。
坐在多媒體腳上後排的鄒寧，一副悠然自得的模樣，他的作品是這次比賽，六班的代表作品，素來鄒寧對自身也挺有自信，認為自己一定能取得極好的成績。
本身，能夠成為班級代表作，便足以證明他的才華不凡。
至少，要在這次比賽中，取得前三甲的成績，甚至是第一。
“現在，我們將作品的大略圖公開。”陳老師道。
鄒寧眼神一凜，因為八號的作品，啞然就是他自己的詩詞。
“怎麼回事，現在學校喜歡將班內的學生作品，讓班內學生評審嘛，這樣是有可能作弊的啊！”鄒寧眼中突然出現一絲驚慌。
前排的女生好奇道，“陳老師，看你這一臉神神秘秘的模樣，難道這次比賽，有什麼蹊蹺嗎？”
“咳咳，這個嘛，的確是有些蹊蹺！”陳老師苦笑道。
鄒寧心中更是驚慌，其中有蹊蹺，難道是關於自己的嗎？
“是關於這位五號學生的。”陳老師道，“大家有所不知，在最初的評審中，隻有兩份作品通過了審核。”
“也就是說，這位五號，是那兩份作品中的之一囉？”那女生問道。
“正是如此！”陳老師含笑點頭。
鄒寧心中大鬆口氣，那種連班級代表作都無法被評選上的作品，水準想必平庸的可怕，根本不足以和自己競爭，看起來，這場比賽隻是走個過場罷了。
想到這裏，鄒寧臉上的表情放鬆了許多。
然而陳老師的下一句話，卻將他打入無底深淵。
“這位五號，正是最初評審拿到第一名的學生，他還是以全部詩詞滿分的成績拿到第一，比起第二名足足高了140分。”陳老師驚歎，“他的實力，就連所有的評審老師，都不得不給出最高級別的評價。”
陳老師並不知道五號是湯文，甚至於，他也不知道八號是自己班上的鄒寧，所以這次評審，理應很公平。
是啊，很公平，公平到鄒寧最後都麻木了。
哪怕這次評審，依然用的是老套‘隻誇不貶’的評點方式，可鄒寧也明白，自己和五號的差距，猶如登天一般之大。
鄒寧混混僵僵的，渡過了評點時間，直至陳老師的一句“投票開始”，才將他拉回了現實之中。
投票很快就開始了，稍後大家得到了這次投票的結果。
五號得票率95.1%，而八號得票率為4.9%。
雙方的差距很大，甚至超過了二班的那次評審，而鄒寧離開多媒體教室的時候，也別顯得失魂落魄。
……
高一二班，正在討論著六班的比賽事件。
尋常班級的評審，他們不會太過注意，因為兩份作品之間的投票率，不會如此之大。
可是六班的評審，投票率差距之大，甚至還超過了二班的那次評審。
大家都很好奇，這位五號，到底是何許人也！
“咱們高一年級中，如果按照以往的情報，在詩詞天賦上，能排上前三的，應當是汪冠、童德、何雨雙……”景棉盤算著，“那麼這七號，理應是這三人中的一人吧！”
“別忘記了……”湯文反駁道，“童德已經跌落神壇了，他的水準根本不足以在年級排上前三。”
童德的實力來自於小時候的名氣，他如今的水準名不副實，所以景棉也將他剔除了。
“是啊！”景棉苦惱道，“這五號到底是誰啊，我可是聽說，何雨雙這個女孩雖然天賦極佳，但比起實力穩健的汪冠，還是有一定差距的。”
本來外界認為，排名第三的何雨雙，比起汪冠和童德都有差距，而實際上，她的實力或許比起汪冠的確有差距，但明顯超越了童德太多。
如今很多人都有質疑，眾多比賽作品中，最為優秀的毫無疑問是一號和五號，可是這兩個人，到底是誰？
很多人都猜測，這兩人實際上是汪冠和何雨雙。
隻不過，何雨雙的水準，理應比汪冠稍差一些的，作品投票率不會如此相近才對。
景棉好奇道，“小文，難道你有什麼頭緒嗎？”