加強學生職業道德建設，提升學生職業素質研究
高教論壇
作者：張楠 孟麗華
【摘要】職業道德是指已就業人員在各自的行業活動中必須嚴格遵守的行為準則和規章製度，是在同行業中被普遍承認的行為規範，是一個行業從業者優秀與否的評判標準之一；職業素質則工作者必須具備的一些職業品質，包括對從業者心理和生理雙方麵的要求。職業道德和職業素質是對各行業工作人員的最基本要求，但是近年來，由於工作者欠缺職業道德、職業素質低下造成的工作失誤頻現報端，故本文將對出現該現象的原因進行深入研究，找出解決該問題的方法，為加強在校學生職業道德建設，提升在校學生素質獻出自己的一份力量，以期學生整體職業道德、職業素質得到提高。
【關鍵詞】學生職業道德建設，學生職業素質
一、加強學生職業道德建設，提升學生職業素質的社會調查
以事實求為原則，我們調查了在校學生及各行各業的工作者，調查發現，90%扥被調查學生認識到職業道德、職業素質的重要性，覺得職業道德、職業素質是一名職工必須具備的條件之一，但是在問到自己是否達到未來從事行業對工作者的這些要求時，隻有20%的學生表示自己麵對各種誘惑能夠不動搖，嚴格遵守職業道德，絕不動搖自己的職業素質，覺得自己符合了必須具備的條件；而在對已就業工作人員的調查中，雖然有90%的被調查對象表示職業道德、職業素質對個人發展很重要，但是隻有30%的被調查對象能夠明確地說出所在行業對職業道德、職業素質的具體要求，同時，78%表示自己麵對利益誘惑時會動搖。
根據調查，我們發現不管是已就業人員，還是在校學生，對職業道德、職業素質的認識普遍不高，這不僅不利於自身在各行業的發展，而且對中國的發展存在巨大的威脅。因此加強職業道德、提升職業素質必須引起社會的足夠重視，社會每一個人都應積極投身到這一事業中。
二、加強學生職業道德建設，提升學生職業素質的必要性
加強職業道德建設，提升職業素質是很有必要的，因為這不僅影響個人發展，還影響到社會發展，在學校學習的學生學習能力請，承受力更高，所以我們應該加強學生職業道德建設，提升學生職業素質。
1.職業道德、職業素質影響中國各行各業的發展。當今各行業已就業人員的職業道德、職業素質欠缺，這些問題嚴重影響社會的發展，所以這些問題亟待解決。職業道德是每一個行業所有從業者應遵循的行為準則，是一個行業所有從業者行動的指南。另外，隻有加強職業道德的建設，我們才能明白清楚地知道自己該怎麼做，自己做的對不對。職業道德得不到加強，各行業的工作者沒有行動的準則哦會很嚴重，輕則誤工，重則犯罪。比如政府工作人員，如果其職業道德得到加強，一定會時刻將人民服務的宗旨牢記在自己的心中，同時時刻以黨章作為自己的行動指南，為國家建設出力，為人民幸福獻計；但是總會出現一些不遵守職業道德的政府工作人員常常做出犯紀違法的行為，不僅讓自己蒙羞，還使黨受到了侮辱。
職業素質不僅是對工作能力的要求，也是對個人心理承受能力、個人應變等能力的要求，各行各業的要求有所區別，但是在總體上是不一樣的。根據相關資料調查，很多企業都認為，一個人的職業素質不能隻具備一個方麵，如果某一方麵職業素質欠缺，有時會影響到整個團隊的安全。比如如果一個人的工作技能很強，但是其忠誠度等個人素質欠缺，這是對團隊、公司發展的巨大威脅。由此可見，職業道德的加強、職業素質職的提升無論是對個人，還是對社會，都具有很積極地正麵影響。