家校配合培養學生的堅強意誌
素質教育
作者：邱家娥 王路文
【摘要】在艱苦的年代裏成長起來的孩子，盡管吃了不少的苦，可不得不承認，苦難是一筆最大的財富，使人心理承受力增強，戰勝困難的決心也大。如今的中學生都是90後，生活在物質豐富的今天，在爺爺、奶奶、爸爸、外公、外婆、媽媽的精心嗬護下長大，沒經受一點磨難，是家中的小皇帝、小公主，從小就養成了養尊處優的性格特點。
【關鍵詞】問題，生活水平，財富
一、問題的提出
隨著生活水平的提高，人們的衣食住行都有了很大的變化，這當然是讓每一個人高興的事，在艱苦的年代裏成長起來的孩子，盡管吃了不少的苦，可我們不得不承認，苦難是一筆最大的財富，經曆過太多苦難的人心理承受力特別強，戰勝困難的決心也大。如今的中學生都是90後，他們生活在物質豐富的今天，在爺爺奶奶爸爸外公外婆媽媽媽的精心嗬護下長大，幾乎沒經受一點磨難，他們是家中的小皇帝小公主，從小就養成了養尊處優的性格特點。這一代人，心理特別脆弱，經受不住一點點打擊。如何培養他們戰勝挫折的能力，讓這些溫室裏的幼苗經受住暴風雨的考驗，這是擺在教師和家長們麵前的一個重要問題。
這麼多年的班主任生涯中，接觸過不少家長，在交流過程中，經常會聽到家長的一些抱怨：一位家長就曾這樣說道：“我和他爸，為了他能夠考取一個好的高中、好的大學，一日三餐天天準備好，洗衣服疊被子整理房間，甚至整理書包都替他幹好了，幾乎什麼活都不讓孩子幹，隻是為了給他多騰出一些學習時間，可孩子在學習上還是不努力，成績卻總是不理想。還有家長說，我們家經濟並不寬裕，可我的孩子花錢很大方，從沒為父母想想過，可這些我們並沒怪他，隻要他學習好，多花點錢也沒什麼。細細想來，感到家長們隻注重抓孩子的學習，忽視了他們的思想教育，這樣長久發展下去對青少年身心的健康發展極為不利，如果這種片麵的教育方法不及時糾正，將會出現很大的負麵影響。
二、解決問題的策略
（一）提高家長的思想意識
借助家長學校這個平台，讓家長多學點教育孩子的知識，提高自身素質，是幫助學生建立自信心提高戰勝挫折能力的首要條件。如今的孩子心理脆弱，畏懼困難，懶惰任性，自私偏執，除了不可避免的社會原因外，與家長在家對孩子的管理有直接的關係。獨生子女的現象，使得每一個家庭，都十分溺愛孩子，隻要是孩子提出的要求，不管合理不合理，都想盡一切辦法滿足孩子，孩子成了家中的小太陽，爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著這個太陽轉，這樣的特殊環境，能夠造就出孩子怎樣的個性特征可想而知。大人們舍不得讓孩子受一點點委屈，想方設法為孩子創造一個舒適溫暖的環境，這似乎看不出不合理的地方，可是孩子畢竟要長大，社會大環境複雜得多，不良誘惑存在於生活中的方方麵麵。當孩子接觸社會、走向社會時，家長是不是還能夠為孩子遮擋人生的所有風雨？很多年輕的家長往往沒有想得這麼長遠，甚至有很多人認為孩子長大了，就自然會獨立生活了，不必杞人憂天。這種想法是可怕的，直到有一天，孩子不能夠自立自強，甚至走了歪路，悔之已晚。
作為學校，有條件對家長進行教育方法的指導，我們通過讓家長學習一些教育心理學知識，或者一些教育孩子的成功案例，對家長進行了有針對性地培訓，使他們學到了很多教育學生的方法，在實際生活中，他們對自己的孩子能夠進行恰當地指導，收到了較好的成效。