第049章 時間表相(3 / 3)

雖然布道者對時間規則的理解和她的不盡相同,但有的時候畢竟能夠提供一條思路,不至於毫無頭緒。

木頭一開始沒注意,後來他發現燕然找來的布道者所做的解釋往往出人意料,雖然和自己的理解不同,但又非常有道理。木頭不由得羨慕起燕然來,如果自己也能找到一個對時間規則悟性很高的人來引導,自己說不定也能有所進境。

想到這裏,他去絕對空間大廳找燕卯。燕卯幾乎天天都在絕對空間大廳參悟,雖然有了上次的教訓,他不敢再急於求成,但依然是鍥而不舍。

燕卯見到木頭,問他來所為何事?木頭不好意思地說:“我在相對時間規則的理解上毫無頭緒,我見到雪雲教的布道者給燕然講解,受益良多,想請你們的布道者能不能也教教我,我可以用卷軸做學費。”

燕卯聽了,嗬嗬一笑,說:“這個好辦,就讓遊吉去吧,他最喜歡卷軸,對時間規則理解的也透徹。”

遊吉就是時刻陪伴燕卯的那個年輕人,他聽了,忙說:“這可不行,我的任務是保護主教大人,如果出了問題我可擔待不起。”

燕卯說:“這個容易,你去教他之前再給我找一個布道者就可以了,你盡管放心,我不會再貪功冒進了。”

遊吉點了點頭,說:“這樣也好,我去去就來。”

遊吉找來替代者,這才陪著木頭來到相對時間大廳,遊吉先讓木頭說說自己的理解,木頭把自己對封閉時間規則的理解和這些天對相對時間規則的參悟一一說了一遍。

遊吉聽了搖搖頭,說:“你對封閉時間規則的理解還可以,但是對相對時間規則的參悟和我的差異很大。如果我直接和你說,你一定不會接受我的看法,這樣吧,我先把你的理解中存在的問題和你分析分析。”

說完,遊吉把木頭的看法中存在的局限、不足和錯誤一一指出,木頭聽了連連點頭稱是。接著,遊吉先將自己總結出來的相對時間規則說出來,基本上和木頭通過與相對空間規則參照得出來的結論差不多,但是遊吉的看法更加成熟,更加細致。

他先介紹了規則,然後再一條一條地闡釋,足足不停地為木頭講解了五六天,木頭幾乎是完全放棄了自己的看法,硬把遊吉的看法強加給了自己。

他之所以肯這樣做,而不像軒轅豹等人死抱著自己的看法不放,是因為他知道光明係的布道者對時間規則的領悟肯定比自己的高不知道多少。

雖然很多地方他和遊吉的看法大相徑庭,可是,他越是用遊吉的規則來印證、推演,就越是感到他的規則確實比自己的更有說服力。

遊吉給木頭講授的這段時間,很多人也過來一起受教,但大多數人聽了聽就放棄了,感覺和自己的看法相去甚遠。最終堅持到最後的,隻有木頭和燕然。燕然是聽一些,再結合自己的見解印證一下,相同則吸取,不同則放棄。

木頭則不然,他幹脆是全盤接受。雖然到了最後,還是不能完全理解,但是有了遊吉的介紹,畢竟剩下的工作就簡單了,隻需一條一條地印證,一條一條的實踐,一邊加深理解就行了。

木頭對遊吉大為感激,特意請聖殿的護衛去買了材料,為他製作了一張一階四合一卷軸,一張二階四合一卷軸。遊吉本來就對卷軸有興趣,木頭的兩張又都是外麵根本買不到的獨創,當然讓他喜出望外,兩個人惺惺相惜,遊吉竟成了木頭的良師益友。

上一頁 書頁/目錄 下一章