英國教師培訓之“教育研究生資格證書PGCE”模式介紹
教育視野
作者：李雪梅
摘 要： 本文以英國知山大學PGCE培訓為例，介紹英國教師培訓，分析英國教師培訓模式中“教育研究生資格證書（PGCE）”模式的總課程設置及三個子模式：“早期教育研究生學曆資格”、“小學教育研究生學曆資格”、“中學階段教育研究生學曆”培訓。認為英國PGCE教育在課程設置的靈活性、培訓方式的多樣性及實踐環節的重視性等方麵特點突出。
關鍵詞： 英國教師培訓 PGCE 教育碩士
筆者於2013年起至英國知山大學孔子學院工作，對英國教師培訓模式有親身體驗。英國教育製度在學術品質與完善服務方麵享有盛名。2005年英國政府成立了隸屬於英國兒童、學校與家庭部（Department for Children， Schools and Families）的學校培訓發展局（Training and Development Agent），該局為全國師資培訓提供經費輔助，為初任教師（initial teacher）的培訓提供專業的谘詢與建議，對師資培養標準進行研究，並負責教師專業發展、學校人力資源重塑與職員培訓。2007年9月，全英9個地區建立了11個教師培訓中心。
一、英國教師培訓情況簡介
英國教師培訓要依照一係列嚴格的標準進行，有誌於從事教師事業的人員必須通過培訓並取得教師資格證書作為從業資格，而取得證書的主要途徑是通過PGCE模式學習獲得。
英國教師培訓是以英國教育部（Department for Education）頒布的《2012英國教育規則（教師資格）》（The Education （School Teachers’ Appraisal） （England） Regulations 2012）、《教師標準（2011.7）》（Teacher’s Standard. July 2011）為總體指導文件；由教育部及國家大學教育和領導局（National College for Teaching and Leadership）共同製定的《教師資格標準》（Teachers’ standards）、《教師入職培訓》（Initial teacher training （ITT））及國家大學教育和領導局製定的《合格教師資格標準》（Qualified Teacher Standard（QTS））為具體執行標準。
二、英國知山大學PGCE課程設置
英國知山大學教育學院是英國第二大教師培訓機構及第一大中學教師培訓機構。
PGCE課程根據培養方法不同分為全日製和靈活模塊：全日製課程學製為一年，共38周，要求至少19周在中小學實習；靈活模塊學製2年。根據教育對象不同分為四種類型：早期（學前）PGCE、小學PGCE、中等PGCE和專業證書PGCE。英國許多大學都有PGCE課程，但並不是同時提供四種類型，如伯明翰大學提供小學和中學PGCE；http：//www.birmingham.ac.uk/postgraduate/courses/taught/edu/pgce-primary.aspx倫敦大學金斯密史學院提供小學、小學階段現代外語、中學各科PGCE；牛津大學教育學院隻提供中學階段（教11-19歲學生）PGCE；http：//www.education.ox.ac.uk/courses/pgce/subjects/劍橋大學教育學院提供早期、小學、中學及基於學校培養模式（無工資型）PGCE。
英國知山大學自1885年建校以來就以教師培訓為辦學特色，成立了教師培訓中心。現在知山大學教育學院已經成為全國第二大教師培訓機構及第一大中學教師培訓機構。
（一）PGCE課程設置模塊
該校“教育研究生學曆資格”（PGCE）培訓模式基本實行模塊課程設置，由“課程/學科研究”、“專業研究”和“學校實際體驗”三個模塊組成。
1.“課程/學科研究”
此模塊旨在加強參訓者對主攻學科知識的掌握，培養他們在課堂上應用、教授該學科知識的能力，發展學科的教學技能，了解學科知識在中小學課程中的安排及掌握不同的教學方法。
此模塊開設課程有：各科學科知識、學校學、社會學、課程研究、課堂管理、教案設計、學生作業評估、各科教學法即視聽法、情境法、沉浸式、討論式等。