在正式宣布放寒假後，整個校園一下子安靜了下來。隻剩下三三倆倆車票日子晚的學生和一些留校的工作人員偶爾出沒。
放假後的食堂不提供飯食。班主任為了保證方進能夠養精蓄銳的迎接招生測試，幹脆把方進帶回家，讓田師母給他食宿全包。
在田老師夫婦的熱切盼望下，來進行招考的老師們到了。
這天下午，校辦的電話就打到了田老師家。說中科大的老師們到了，讓方進第二天大早8點去教研組小辦公室考試。
相對於自家班主任的緊張來說，方進倒很淡定。
考試一共進行了2天。
第一天上午是數學I、數學II的測試卷；下午是物理I、物理II；
第二天上午是理科綜合；下午是麵答。
方進第一天的考試進行的很不順利。
他隻是一個在星際科技文明下有生活經驗的普通人，不是科研人員，不是學者，更不是天才。
這些試卷考的很多概念並不是方進所熟悉了解的。方進隻能連猜帶蒙的，把卷麵上提供實例或模型定義的，有著完整題幹的分析、問答等實踐題目做掉了。
反倒是第二天下午的麵答，讓方進覺得比較有意思。
對麵的老師有三位，一位是頭發花白身形高大的桂成業桂教授，金刀大馬的坐在上首，還有兩位是來自科大的老師，負責具體考察。
提問涉及範圍很廣，有些是學習上的，有些是生活上的。主要考察學生對事物的分析思考能力，以及思維方式是否適合科學研究。
麵答持續了兩個小時，快結束的時候，一位麵相略嫩的老師和同事示意了一下，時間可以結束了。
這廂正和方進交流的方臉老師和氣的笑了一下，開始結束談話。
“小同學的思維能力很好，而且精神集中能力很強。我們的談話持續了120分鍾，你的思路一直很清晰，而且反應靈敏，這已經大大超出了我們對少年組的要求。”
“謝謝老師。”
“不用緊張，考卷會在一周內批完，大約下個月20號的樣子我們會給你學校這裏通知。希望能在我們學校看到你哦。”
對方鼓勵了方進幾句，招考小組的任務也就結束了。
桂成業牽著方進一路將人送到市火車站，目送進站後，便拍著方進的肩膀說：“好小子，暑假見你時還豆丁點兒高呢。剛差點都認不出了。”
“嘿嘿，您借我草稿本的時候，也沒說您是大教授啊。”
“臭小子。長的真好，有一米七了吧。”
“嗯，一米七二。”
“好！多鍛煉鍛煉，把身板練出來，咱們搞科研的體力是根本。”
別以為那些實驗室裏穿白大褂的男男女女，終日不見陽光，都是戲文裏那般弱不禁風的書呆子。事實上，進行科研工作是一件非常耗腦力也非常消耗體能的工作。一個項目開始後，忙的沒日沒夜那是家常便飯。隻有體能好，精力旺盛的人才能支持高負荷的大腦思維運轉。這也是為什麼往往研究員終其一生的科研成果都集中在20~40歲的黃金時間。
火車站附近地勢開闊，桂教授眯著眼，看著沐浴在夕陽餘暉下的少年，年輕就是好啊！無限的可能，無限的希望。
“走吧臭小子，老頭子帶你去吃好吃的。”
多折騰了這麼一星期後，方進總算可以拎著簡單行李回家過寒假了。
一路顛簸到了鎮上車站，下了車發現父母都來接站了。
“兒子長高了，瘦了！”母親拉著幾月不見的兒子端詳著。
方有才一把接過行李放在自行車後邊貨架上，“兒子考試難麼？寫對沒啊？”
“考的不太好，很多題目都看不懂。那邊老師說下個月20號會通知學校的。”
聽見兒子說沒考好，方有才心下略略有點失望，但想著兒子才14歲，還真指望出神童麼？於是方爸爸揉了兒子的腦袋，安慰道：“沒事，好歹都見識到了嘛，你爸我還沒考過大學呢！”“啐！誰都跟你似的。”朱明霞鄙視了下丈夫，轉頭對兒子說，“別聽你爸的，一回生二回熟。你才初三，差了人家三年高中呢。不會做是正常的，媽相信你。”
“媽——其實我還沒說完，人家老師麵試的時候說我思維挺好的，大大超出少年組要求呢。說不定人家就要我了唄。”
“嗯嗯，兒子，媽就知道你最棒的！”
朱明霞認為麵試就是個印象分，如果試卷都做不出來，印象分再好有什麼用呢。
反正對於兒子這個年紀念大學，朱明霞並不在意。自家兒子自家疼，念了大學可就跑的遠了，還不如放在身邊多看幾年。尤其從初二結束，兒子變的多懂事啊。父母總是覺得，孩子成不成才無所謂，一定要成人。