站在新世紀的地平線上，聆聽21世紀文明的濤聲，全麵建設小康社會，加快社會主義現代化建設的曆史重任已經落在了我們肩上，我們當如何在這偉大的時代立功立言、建功立業？
首先，要勤於學習。全民學習、終身學習，既是世界上日益深入人心的學習和生活理念，又是中華民族流傳久遠的尚學思想精華。知識就是力量，知識可以使我們變得富有。自古以來，在立德、立功、立言上有所建樹者無不是飽學之士。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的形成閃爍著智慧的光芒。在以現代科技知識為基礎，以信息產業為核心的知識經濟時代，黨的十六大明確要求領導幹部要做終身學習的楷模。作為擔當富民強國重任的各級領導幹部，理應從對黨的事業和人民的利益負責的高度，從鞏固黨的執政之基、提高執政能力和領導水平的高度，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，作為做好領導工作的重要方法。以“天將降大任於斯人”的責任感，“吾將上下而求索”的精神，“千磨萬擊還堅勁”的毅力，把學習貫穿於整個生命旅途，向書本學習，提高理論和政策水平，開闊視野、增長才幹；向實踐學習，深入調查研究，善於總結和提高人民群眾創造的新鮮經驗；向群眾學習，從群眾中吸取智慧和力量；向兄弟省市學習，積極地“請進來，走出去”，解放思想，更新觀念，開拓視野。把學與思、知與行結合起來，做到學用相長、融會貫通，不斷充實和提高自己，以高尚的品德、廣博的知識、豐富的經驗、開闊的眼界，不斷推進我們的事業向前發展。
其次，要善於思考。孔子曰：“學而不思則閣”。多謀、善斷、機智、變通曆來是中華民族善於思考精神的精髓，上下五千年多少穎智多星熠熠生輝，多少個智慧故事代代相傳。曆史和時代賦予了我們莊嚴的使命，在加快石嘴山市超常規跨越式發展的滾滾熱潮中，各級領導幹部應樹立全局觀念，培養係統思想，講究辮證思維。研究和思考帶有全局性、前瞻性、戰略性的重大問題時，要善於在千頭萬緒的工作和錯綜複雜的矛盾中，牢牢把握和處理好各種重大問題。統籌兼顧好各方麵的工作，不斷提高觀察問題、分析問題和解決問題與駕馭複雜局麵的能力，保證各項工作始終沿著既定的方向和目標前進。
再次，要敢於實踐。學習的目的在於應用，在於更好地指導實踐。隻停於實踐，就不會有遠大目光；隻停於高遠理論，就不能解決實際問題。空談誤國，實幹興邦。新目標、新任務要求我們必須堅持理論聯係實際，把握理論探索和實踐總結這2個要點，尤其要著眼於實踐“三個代表”重要思想，著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐和新的發展，圍繞全麵建設小康社會的宏偉目標，把加快經濟和社會發展作為第一要務。破除紙上談兵、空說不練的清談之風。自強不息，頑強拚搏，激流勇進，紮實苦幹，才能全力推進各項工作不斷取得新成績，開創新局麵。
第四，要開拓創新。創新是黨的生命，民族的靈魂，是我們的事業不斷發展前進的不竭動力。20世紀80年代初期，突破了“兩個凡是”的禁錮，確立了解放思想、實事求是的思想路線；20世紀90年代初期，衝破了“姓資”、“性社”的樊籬，迎來了加快改革開放的新局麵；21世紀之初，“三個代表”重要思想的提出，正在引領我們走向更加輝煌的未來。實踐證明，每一次重大創新都將帶來新的變化，封閉保守、固步自封，就意味著落後，會給事業帶來巨大損失。各級領導幹部應深入領會與時俱進、開拓創新的實踐意義，把握時代脈搏，站在時代前列，順應時代潮流，把“三個代表”重要思想融於豐富的、鮮活的、具體的實踐中，用敢於第一個“吃螃蟹”的精神，推進觀念創新、工作創新、製度創新，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法和加快發展的速度來解決前進中的問題，為黨和人民的事業留下自己的無悔。
祝願《調研·思考·實踐》這朵小花在語林百花園中引人駐足觀賞，體會其中深意。
2004年1月
（本文作者現任中共石嘴山市委書記、市人大常委會主任）