二、少兒體育舞蹈在幼兒教育中的普及方法
（一）少兒體育舞蹈的宣傳工作
想要普及少兒舞蹈就要先打好“廣告”，讓家長和孩子們對體育舞蹈有良好的印象和較為全麵的了解。如今，信息化社會帶來了無處不在的便捷，媒體、報紙、雜誌、網絡等都可以作為宣傳的媒介。眾所周知，最簡單方便的就是在網絡上，各大視頻網站、微博，進行宣傳與倡導。通過製作專門的專輯，介紹體育舞蹈，對體育舞蹈進行形象的展示，以及體育舞蹈的分類簡單教學，給大眾一個引導一個渠道去接受並喜歡上體育舞蹈。
在進行宣傳的同時，需要十分注意的是體現出體育舞蹈不同於其他舞蹈或者體育項目的獨有特點，就是它能夠給孩子所帶來的優勢，對少兒身心的積極作用。
（二）學習體育舞蹈的興趣
老師應抓住少兒的生理和心理特點，通過創編優秀的適合孩子的舞蹈，通過教師美好的展示和耐心的教授，引導孩子們帶著積極地興趣，在享受中，在快樂課堂裏，感受體育舞蹈的魅力。
（三）用師資力量，場地與器材
社會應加大對體育舞蹈老師的重視和培養，充分利用現有的場地，比如，健美操的場地、芭蕾舞的舞蹈房、各健身會所、幼兒培訓班的大教室都可以充分利用於體育舞蹈。
二、 結語
體育舞蹈是一項非常值得推廣的舞蹈。它將豐富的內涵、運動性和藝術性進行有機的結合，將豐富多彩的人體藝術，加之鮮明的節奏、多變化的動作極大地滿足了少年兒童求新求異的心理特點及精神文化需求，也更豐富了當代社會文化生活。本論文通過上述研究，從體育舞蹈的起源發展，分析出其推廣的價值和意義，並針對我國的情況，製定了推廣方案。從少兒的身心特點入手，針對各項調查分析，將研究出其在幼兒教育中的普及方法，以便更好的推廣體育舞蹈，鞏固我國體育舞蹈事業。
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