追尋丟失的理想
理想是一個老生常談的話題。自古以來，古人對理想的傾注從來都沒隨時間的流逝而絲毫有減退的趨勢。然而，隨著時代的變化，理想也在不斷地被附上時代的色彩。
“理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路……”人生是一條曲折的道路，在這條道路上，我們可能經曆迷茫、頹廢、甚至死亡。但在此過程中，一直陪伴我們的或許就是所謂的“理想”，它讓我們在遇到困難的時候，仍堅守心中的信念。而這種信念在給我們勇氣的同時更給予我們無窮無盡的動力。
然而在我們的人生路過程中，有些人卻漸漸地拋棄了所謂的理想，轉而代之的是所謂風靡一時的“網絡遊戲”，他們把大學的環境當作頹廢的溫床。在經曆了十年寒窗的苦讀之後，新一輪的環境反而讓“理想”在一定條件下被一些人拋棄，從而漸漸駛離理想的軌道。
今日之大學，貴在培養人才。高校在重視人才培養的同時，更應注重理想的培養與塑造。那麼怎麼樣的理想才是我們培養的目標呢？
古人有雲：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”其中含義，無外乎強調因材施教的重要性。同樣，今日之理想的塑造也應該如此，我們知道，在這個世界上，每個人都是一個特殊的個體，我們在追求一些東西的同時，同樣也在發生著變化。而這些表現出來的變化，無意間給我們理想的塑造指引了方向。所以在發掘每個人特色之處時，更應加強對其理想塑造的引導。並在此基礎上，做好長期理想的培養與實施。
當然，在理想的塑造的過程中，難免會有一些疑惑存在。從現今意義上來講，理想的培養與塑造是需要一個階段的。而這個階段可以簡要的概括為實踐的過程。而這個過程，在我們看來似乎很遙遠。因為大學的實踐經曆似乎很有限，我們在實踐過程中了解的東西往往變了“味道”。但是我們得明白，“如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！”而且這兩條腿要走的有意義，有目的。
大學的時間，不是很長。但是我們的理想卻並未有限。在此過程中，我們更應抓住大學的“資源”去不斷的提高自我，豐富自我。而這種提高與豐富並不是所謂的“一心隻讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。”我們的理想更應該是建立在“聖賢書”的基礎上，把所謂的理想更好的融入與發揮。讓大學的生活與理想結合在一起，而這種結合正是我們理想升華到成熟的過程。這種過程下，我們才會漸漸地明確方向。最終，塑造一個合乎現實，同時合乎理想中的“理想”。
在理想的培養與塑造過程中，很大一部分人在經曆前期的迷茫到中期的覺醒，以至最終的奮鬥。這個過程的跨度因人而異。所以理想的塑造從某種意義上來講，是比較廣泛的。也許，現在很多人會問這個問題，我的大學已經過去四分之三了，我還有資格去談理想嗎？是的，這種情況的確存在，但這並不是問題，因為理想的產生來源與個人本身，所以隻要我們的心還在，理想從來都不會消失。隻是有人忘記去追尋，以致於讓理想在角落裏徘徊而遲遲找不到歸處。
讓理想成為我們的一種習慣，即是對我們人生的一種追求，更是對未來，對生活的一種負責態度。而在此過程中，我們必須做到讓理想時刻貫穿於我們的生活。當然，這隻是一部分，我們更重要的是抓住理想的本質，並為之持之以恒堅持下去，把理想進行到底，這樣我們的人生，以至今後更長的路也不會因迷茫而默默無為。
“我們已經過了做夢的年紀，現在我們需要做的就是把夢變成現實。”理想的實現是一個長期的過程。在大學的象牙塔裏，我們享受著雨露花香，那些滋潤的日子很容易讓人產生惰性，而我們所要做的是真正認識到大學的意義所在，而不是一味的沉迷於網絡世界裏所謂的“怪獸”，“Boss”，我們需要的是回歸現實，把握現有的東西，然後不斷地去努力，去改變。
金秋時分，又是一個收獲的季節。看著那些在夢想路上奮力拚搏的人，我們應該明白理想其實就在我們身邊，它總是在離我們最近的地方。那些在理想路上持之以恒的勇者們定會品嚐到理想的累累碩果。而這就是理想的魅力，存在的同時給予人們最好的回報。
“一個精神生活很充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個隻做物質的主人而不做物質的奴隸的人。”所以，從這個季節開始，讓我們追尋丟失的理想，重新走上理想的光明大道吧。