正文 淺析旅遊管理專業創新型人才的培養(1 / 2)

淺析旅遊管理專業創新型人才的培養

文化經濟

作者:劉湘霞

摘要:伴隨著市場經濟的發展,旅遊行業的優勢逐漸顯現出來,逐漸成為我國的新一個支柱性產業,它在國民經濟中的地位和作用不容小覷。目前,旅遊管理專業的人才也受到該行業的熱切需要,我國的旅遊管理人才主要來源是各大高校,旅遊業對創新型人才的需要也為高校旅遊管理專業的人才培養提出了新要求。本文針對這一問題,結合我國現狀展開討論,希望能在一定程度上推動旅遊業的發展。

關鍵詞:旅遊管理;創新型人才;培養

中圖分類號:C961 文獻標識碼:A 文章編號:1001-828X(2013)09-0-01

旅遊管理專業設計多個領域,包括經濟學、社會學以及環境科學等,因此,它本身具備較強的現實意義。近些年來,國民經濟水平不斷提高,旅遊者對消費方式和消費觀念也有了改變,越來越多的旅遊者追求高質量、多選擇和高安全度的旅遊項目,這樣一來,旅遊管理方麵就需要創新型人才根據遊客的需要開發嶄新的管理模式。

一、旅遊管理專業創新型人才的培養目標

想要培養符合社會發展要求的創新型旅遊管理人才,需要經曆一個漫長的過程,在這個過程當中首先要做好戰略目標的定位。由於各個高校旅遊管理這個專業的定位比較寬泛,所以相關的課程比較雜,缺乏一個明確的體係和模式,所以學生抓不到中心思想和關鍵所在,因而就缺乏核心競爭力。相比於我國,西方發達國家的旅遊業比較繁榮,並且擁有較長時間的發展曆程,尤其是北歐地區,我們仔細查看其旅遊管理專業的發展史可以發現,這些國家在旅遊管理人才培養過程當中注重專業化和細分化。也就是說,隨著現代旅遊業的不斷革新發展,旅遊管理專業也應當逐漸細分為不同的方向。高校是培育旅遊管理創新型人才的主要場所,所以學校在專業設置的過程中,要充分意識到所設置的專業是否符合旅遊業發展潮流,所培養的人才能否在市場競爭中得以發展。

二、我國旅遊管理專業創新型人才培養現狀

據有關資料顯示,我國的旅遊高等教育師資力量並不充足,甚至是差強人意,這就在很大程度上違背了人才培養的需要。現如今,各大高校旅遊管理專業都在不斷擴招,然而,教師的狀況和日益增多的學生數量不相匹配。從另一個方麵來說,沒有充足的有經驗的教師隊伍,就保證不了旅遊管理專業人才培養的質量,從根本上阻礙了我國旅遊業的進步發展。

經濟全球化的趨勢在不斷推進,旅遊業這一全球性產業,其地位自然是不容小覷。我國在本世紀初加入世界貿易組織WTO之後,旅遊業的發展更加國際化,我國的旅遊管理人才一定要順應時代的要求,在全球範圍內流動。我國的旅遊管理人才務必要掌握充分的理論知識,並能夠將其靈活運用,與此同時,還要對國內外旅遊業的整體狀況有一個大致的了解。目前,就我國現狀來看,高校當中的旅遊管理專業並沒有強調國際市場的重要性,這就使得學生的視野受到局限,思維得不到拓展,大大束縛了其發展能力。

三、旅遊管理人才培養的創新舉措

縱觀國內外旅遊業發展曆程,不難看出學生創新能力的培養是基礎條件之一。因此,在高校旅遊管理專業的課堂上,教師要合理運用多種方式,讓學生深切感悟到這門學科的內涵和真諦,這樣一來,學生的潛能就能在最大程度上得到開發,一種創新意識就潛移默化地影響著學生的思想,進而發展成一種可觀的能力。當然,這樣的培養方案並不可能一蹴而就,而是需要一個漫長的過程,無論是政府還是高校,都應當將其作為一項重要工程重點推進。