由於中國兒童對於那些打破常規的想法和行為心存疑慮，缺乏進一步實踐的勇氣。這是受到中國傳統的文化和社會環境的影響，中國傳統文化鼓勵穩妥、中庸，不鼓勵異想天開，這些束縛了兒童的想象力。所以，家庭教育對孩子想象力的開發培養至關重要。如何培養孩子的想象力，做為父母需要掌握以下幾點技巧：
1.給孩子足夠的想象空間
利用孩子愛玩的天性，在遊戲中誘發創造性，讓孩子按自己的愛好選擇和進行遊戲，要鼓勵和幫助孩子去進行平時很少玩的遊戲，要盡力使遊戲內容和形式更為全麵，要更多地強化孩子的創造性遊戲，用創造發明家的心理品質塑造幼兒，如專心致誌，習慣於類比事物，敢向權威挑戰，習慣於尋找事物的各種原因，發現事物間的關係，善於發現問題，喜歡以獨特的方式探索事物，善於預測事物的結果，富有幽默感等。
隻有孩子擁有足夠寬廣的想象空間，才能確保為孩子的想象力插上雙翅，任其高飛。
2.給予孩子獨立思考的空間
隨著孩子的長大，家長要學會逐漸放手，引導孩子試著靠自己的智慧去獨立解決力所能及的事。希望孩子想象力豐富，就應培養她們好問的習慣，即首先尊重她們的提問，認真傾聽她們的提問、並予以慎重的回答，不糊弄、不嘲笑、不指責，讓她們感受到自己的問題被重視，是有價值的，孩子才有繼續發揮想象力的興趣。鼓勵她們自行去尋找問題的答案，別用父母的思考代替孩子的思考，更不應該把自己的答案強加給她們。用可行的辦法引導她們自己找到答案，可以漸漸養成孩子獨立思考的習慣。
3.給予孩子平等的發展空間
家長在對待孩子的態度上，要淡化性別角色，使男女孩子的想象力得到相等的發展機會：在家庭中，父母買給男孩的常是機械和電子玩具，給女孩則買布娃娃和玩具。這些性質不同的玩具必然對孩子想象力的發展造成不同的影響。有些家長總認為男孩應有自己的主見，因而更多地鼓勵他們獨立地進行活動，對於女孩則往往以為應溫順，安分守己，甚至不斷提示女孩“不能像男孩子那樣放縱自己”。類似這種行為和觀念上的限製必然會扼殺女孩子本該豐富的想象力。
4.要鼓勵孩子的創新精神和求異意識
多培養孩子的創造性思維，例如，平時，要支持孩子在沒有危險的情況下進行各種嚐試，玩玩具和做遊戲時，不一定非要孩子照一成不變的模式去做，不妨出點新花樣。當孩子因“異想天開”而出了差錯時，不要急於去責備孩子，幫助孩子分析一下，找到更妥當的方法，當孩子做對了時要給予表揚。這樣，孩子便會從成功中獲得喜悅、獲得自信。在下一次遇到問題時，也就習慣去用腦筋想一想了。
此外，讓孩子具有一些“懷疑”精神，敢於對一些真理性的問題提出質疑，對於擴展孩子的思路也是有益的，不要嘲笑孩子的問題，不要打擊她，對於她的一些哪怕是在你們看來“幼稚可笑”的問題，也要認真地對待，這樣，有助於保護孩子的想象力和求知欲。
想象力對於一個人是否有所成就起著至關重要的作用，然而，想象力的培養並不是一件簡單的事情，千萬不能急於求成。它需要父母用心地培養嗬護，才能確保孩子豐富的想象力不被過早地扼殺與成人世界中。
育女心經
想象力是美好的，是人類智慧的體現，人類今天所有成就都源於人們當初豐富的想象力。所以，作為父母，在培養孩子的過程中，記得不要隻是教會她書本上的知識，更要學會培養她豐富的想象力。
注重培養女孩的邏輯性
邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力。即對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力，采用科學的邏輯方法，準確而有條理地表達自己思維過程的能力。邏輯思維能力不僅是學好數學必須具備的能力，也是學好其他學科，處理日常生活問題所必須的能力。邏輯思維是孩子日後學習寫作和數學的基礎智力。中國人的思維方式講究感受性，容易陷入情緒而影響思考能力。尤其是對於女孩子來講，情緒容易受波動，做事情常常隻憑自己一時感覺，而很容易在一時衝動的情緒下做出不理智的事情來。