父母與青春期女孩溝通和交流時，尤其要注意表達方式。不要以為自己的孩子隨便怎麼說都行，一些禁忌話總是脫口而出。這樣，女孩的自尊心就會受到傷害，父母良好的教育初衷會變成束縛女孩成長的桎梏，隨之而來就是她的叛逆。
“空頭支票”開不得，父母不要亂許諾
信守承諾是每個人的立身之本，同樣的原則也適用於教育孩子。在教育青春期女孩時，有的父母認為她年齡小，就馬馬虎虎地敷衍了事，這種言行很不妥當，會嚴重影響父母與女孩之間的溝通、交流。
梁豔自從上初二後，學習成績一直下降，媽媽非常著急。為了鼓勵她，媽媽就向梁豔許下了這樣的諾言：“豔豔，好好學習，如果你下次大考能進入年級前30名，媽媽就休假帶你去北京爬長城。”梁豔聽了媽媽的話後異常興奮，非常努力地學習。最終，她如願以償地取得了良好的成績。當梁豔將考試成績告知媽媽後，媽媽也非常高興，但她對當初的承諾隻字不提。兩天後，梁豔終於忍不住要求媽媽實現諾言。
那天，媽媽剛到家，梁豔就急忙跑到媽媽身邊：“媽媽，咱們什麼時候去北京呀？”媽媽說：“我有事不能休假，去不了了！”梁豔一聽就急了，拉著媽媽的手說：“幹嗎不休假了？幹嗎不去了？我就要去！”媽媽揮揮手：“不能去就是不能去，小孩子問那麼多幹什麼？趕緊做作業去。”梁豔不依不饒地大叫：“不行，就得去！你早就答應我了，不能說話不算數。”梁豔這一嚷嚷，媽媽也生氣了：“你這孩子怎麼這麼不聽話！我是媽媽，我說不去就不去，還用你批準？”梁豔大哭了起來：“我都已經告訴我的同學我要去北京了，到時會給他們帶好吃的，還給他們看照片。現在不去了，叫我怎麼和同學說呀，人家一定會說我就會吹牛！”媽媽也對梁豔嚷嚷：“媽媽的工作重要還是你們同學重要？不去就是不去！”
梁豔還是不放棄，再三要求媽媽帶她去北京，結果媽媽一生氣，給了她一個耳光，還大罵她不懂事。梁豔非常傷心，從此再也不相信媽媽的話了，學習上也喪失了動力。後來，還是梁豔的老師了解到具體情況，跟她媽媽及時做了溝通。媽媽這才明白過來，後悔當初不負責任地向梁豔許諾。
人與人之間的交往，互相信賴非常重要，與孩子也一樣。沒有信任就沒有威信，父母失信於女孩，害處是很大的。
首先，父母的威信從哪裏來？主要基礎就是自己的言行。說話算數、說到做到的家長，會使女孩重視他們所說的每一句話。如果父母對女孩失信，女孩就會認為他們說話不算數，從而不再信任父母。父母也會在孩子心目中失去威信。以後，父母再要求女孩什麼，答應她什麼，在她心中都會打折扣。
其次，父母的一言一行都會深深地刻在女孩的腦海裏，而且她會隨時翻出來照著做。如果父母常把對女孩的承諾不當回事，會讓她覺得一個人可以說話不負責任，答應的事也可以不辦。這可能會讓她變得不遵守諾言、不承擔責任。如果有一天，父母發現女孩言行不一，在痛心疾首之前，隻要回想一下自己以往的言行就可以得出結論，因為女孩的行為大都是向父母學來的。
另外，父母如果總是對女孩亂許諾，久而久之，她就會對周圍的社會失去信心，會用懷疑的眼睛看世界，用不信任的態度對待其他人，成為一個悲觀的人。
古人曾有“曾子烹彘”的故事。曾參與妻子帶著孩子去集市。在集市上，孩子哭鬧不停。他的妻子為了哄得孩子不哭，就告訴孩子，如果不再哭鬧，回家以後就會有豬肉吃。回到家後，曾參便拿刀準備殺豬，妻子連忙阻止他說：“我不過是哄著孩子玩呢！”但是曾參說：“孩子雖小，但不可以戲弄他，現在你對他說謊，將來他會照樣對你說謊。如果你欺騙孩子，他從此就會不信任你。”
曾參最終還是把豬殺了，他言出必行、不失信於孩子的做法至今廣為流傳，也被教育家們認為是教育兒童的典範。
許諾是獎勵的一種方法，能對青春期女孩起到鼓勁、促進和教育的作用。但是，家長在許諾前要慎重考慮：該不該對孩子許諾；許諾後能不能兌現；這個許諾對孩子有沒有益等。否則，就會適得其反，帶來不良後果。
賈先生說，上初中時，女兒就一直希望有一部手機，他總覺得女兒還小，學校離家又不遠，所以一直沒滿足她的要求。這學期，女兒上高二了，她又說希望擁有一部手機。於是，他對女兒說：“隻要你期末考進班級前十名，爸爸就獎勵你一部手機，款式由你自己選。”
期末成績冊發下來了，女兒的成績讓人欣慰，進入了班級前五名。為了“兌現”自己許下的諾言，一放暑假，賈先生就帶女兒去了“手機城”。
“手機城”裏的手機款式琳琅滿目，女兒最後認定了她心儀的一款手機，這款手機3000餘元，女兒帶著探詢的眼光看著他。盡管有點猶豫，但想到“款式由你自己選”的承諾，賈先生還是滿足了女兒的要求。
從那以後，女兒動不動就要求爸爸對她進行物質獎勵，而且價錢越來越高。如果爸爸不答應，她就以不上學做要挾。賈先生很苦惱，後悔自己當初的承諾太昂貴，以至女兒越來越不聽話。