2.明確父母與孩子在家庭中的關係
要給孩子樹立孝敬父母是傳統美德的觀念，明確父母與孩子在家庭中的關係。大一點的孩子，容易理解道理，父母應該在尊重孩子人格的基礎上，明確自己作為家庭經濟支柱的重要地位，同時還要明確自己具有指導約束孩子思想行為的責任與義務。因此，父母理應得到孩子的孝敬，盡管撫養子女是父母的義務。重要的是，必須讓孩子領受親情，心存感激，現在許多孩子已不懂得感激了，體現為一味接受，不知回報，自私冷漠。孩子明理了，民主而且合理的尊長愛幼的家庭秩序也就建立起來了。
3.提供機會，培養孩子孝敬父母的行為習慣
從“讓梨”等小事入手，提供孩子表達孝敬的機會，逐漸養成孝敬長輩的良好品德。有些家長忽略抓住小事進行教育，其實，教育往往在小事中見成效。比如：刻意地去分食孩子喜愛的食品，有目的的讓孩子分擔家務，與孩子共同商量家庭或工作麵臨的問題，讓孩子也為父母分憂解難等等，都能培養孩子的孝敬行為，堅持一段時間後，就會養成良好習慣，為形成孝敬父母的美德奠定堅實的基礎。
4.家長要反思自身行為，為孩子做孝敬父母的榜樣
身教勝於言傳，父母對長輩的態度直接影響著孩子的行為。有些家長要求孩子孝敬自己，自己卻冷落甚至虐待長輩，正所謂“為長不尊”，他們對孩子的“孝心”教育肯定是無效的。家長應做孩子孝敬父母的榜樣，善待長輩，關愛自己的父母，盡做子女的義務，回報養育之恩。孩子自然會在潛移默化中，養成孝敬父母的優良品德。
5.要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦
現在不少孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，隻知道向父母要錢買這買那，認為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經地義的。這樣的孩子怎麼會從心底裏孝敬父母呢？為此，父母應當有意識地經常地把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越了，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底裏產生對父母的感激和敬重。
6.要從小事入手訓練培養孩子孝敬父母的行為習慣
教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導，關心父母健康，參與家務勞動，不給父母添亂。要把這些要求變為孩子的實際行動，就應當從日常小事抓起。如關心家長健康方麵：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下；當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當父母有病時，孩子應主動照護，多說寬慰話，替他們接待客人等。孩子應承擔家務勞動，哪怕是吃飯時擺筷子。根據孩子的年齡、能力、學習情況，合理分配，具體指導，耐心訓練，熱情鼓勵。這樣不但有利孩子養成家務勞動的習慣，也有利於孩子不斷增強孝敬父母的觀念：“父母養育了我，我應為他們多做事。”
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小木碗的啟示
從前，有一對中年夫婦對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋裏居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什麼，孩子說：“刻木碗，等你們年紀大時好用。”這時，這對中年夫婦猛然醒悟，接著把自己的父母請回正屋同自己一起居住，扔掉了那隻小木碗，拿出家裏最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉變了對他們的態度。從此，一家三代和睦地生活著。
由此可以看出，父母的行為對孩子的影響有多大。現在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計“刮”老人們的財物，這給自己孩子的影響更不好了。因此，我們不但要管好自己的小家庭，還要時刻不忘照顧年邁的父母親，決不能添了兒子就忘了老子。如果說平時因居住地較遠，工作較忙不能和老人朝夕相處，那麼在休假日要盡量抽時間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務，同老人共聚同樂，盡一份子女應盡的責任和義務。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會逐步養成尊敬長輩、孝敬父母的好習慣。