事實確實如此，孩子聽多了幽默故事，自然能夠模仿、吸收幽默故事中的幽默因子，也會逐漸變得幽默起來。
值得注意的是，跟孩子說笑話或表演滑稽的動作時，要考慮孩子的年齡。因為大人認為好笑的語言或動作，孩子不見得有同感。但孩子認為好笑的語言或動作，大人要陪孩子一起笑，雖然從大人的角度來看也許不見得好笑。
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怎樣培養孩子的幽默感
每個孩子都具有幽默的氣質，但並不是每個孩子都具有幽默的本領，有些孩子就是比別的孩子更幽默些。之所以會出現這種情況，是因為幽默是一門知識，是需要學習和培養的。
具有幽默感的孩子大多開朗活潑，因而往往更討大家的喜歡，人際關係也要比不具幽默感的孩子好得多。在美國，人們不僅把幽默看作一種可愛的性格，而且視其為可貴的品質。因此，在許多美國家長看來，培養孩子的幽默感也是素質教育的一個有機組成部分。
培養孩子的幽默感，最重要的是要根據孩子當前的需要，抓住時機進行滲透和引導，啟發孩子的發散思維，幫助他們學會運用幽默。
1.用幽默感染孩子
讓孩子在有幽默感的環境中生活，是培養孩子幽默感的好辦法。家長每天和孩子生活在一起，最有條件向孩子撒播幽默的種子。例如，孩子在一籌莫展時，遇挫折時，提醒孩子應該怎樣做或製止孩子某些行為時，家長都可以靈活運用幽默的方法來對孩子提出忠告、建議或批評。例如，有一次，有個孩子養的一盆花差不多快焉了，家長幽默地說：“哎呀，你沒給它喝牛奶，它的營養跟不上！”這個孩子恍然大悟，隨即也幽默地說：“看來要給它加強營養啦！”後來，他給花施肥，澆水，這盆植物後來長得很好。
幽默可以代替缺乏親切感的批評，可以代替沒味道的提醒和多餘的嘮叨。它給孩子帶來了新奇和有趣，它讓孩子愉快而有效地接受家長的指導。
2.讓孩子保持自信、樂觀的心態
幽默的心理基礎是樂觀、積極向上的心態。要培養孩子的抗挫折能力，告訴孩子，不要害怕失敗，要看到事情積極的一麵，不是一味地悲觀失望。真正幽默的人，不怕受人嘲笑，而且非常善於自嘲，這種自嘲實際上是建立在自信的基礎上的。在日常生活中，我們要引導孩子建立自信，特別是一些內向的孩子，要經常引導他從實踐中獲得成功的體驗，看到自身的力量。這樣，他們才會有幽默的資本。
3.豐富孩子的詞彙和孩子的內心世界
豐富的詞彙有助於表達幽默的想法。如果詞彙貧乏，語言的表現能力太差，那也無法達到幽默的效果。父母平時可以多給孩子講講幽默故事、機智故事、腦筋急轉彎等，訓練孩子思維的敏捷性，豐富孩子的詞彙。
家長在希望孩子具有幽默感的同時，請別忘記自己孩子的個性特點。有的孩子比較活潑，有的孩子比較內向，他們所表現出的幽默感的形式也會有不同，有的比較外露，有的比較含蓄。幽默來自人豐富的內涵，隨著知識麵拓寬，閱曆增加，舉止談吐自然會有所改變。家長不要操之過急，要耐心豐富孩子的內心世界。真正的幽默是自然而然表現出來的，千萬不要為了幽默而幽默，變成冷嘲熱諷，或者變得油嘴滑舌。
4.在日常生活中培養孩子的幽默感
孩子幽默感的培養可隨時在日常生活中進行。如飯前飯後，請孩子說謎語講笑話；針對某件事或某個情節讓孩子編一句有趣的話；抓住別人幽默風趣的話進行即時點評等。此外，在孩子與同伴的交往發生困難時，家長可以引導孩子學習用幽默的方法自主解決困難；告訴孩子需請同伴幫忙如何幽默；指導孩子用幽默的方法向別人提出批評或建議；指導孩子用幽默的方法向別人提出分享的願望，等等。孩子在生活中學習和運用幽默，能促進其交往能力的發展。
當家長感到壓力沉重、精神緊張時，可以在孩子麵前利用自己的幽默，比如拿孩子逗趣兒，在親子的笑聲中丟掉所有的煩惱和憂愁。需要注意的是，不可將敵意的諷刺和挖苦與非敵意的幽默混同起來，更不可把敵意的幽默用在欺侮和侵犯等行為上。家長應該幫助孩子區別敵意的和非敵意的幽默，這樣有助於培養孩子的容忍力和尊重他人的品質。在鼓勵孩子了解自己的憤怒情緒和霸道心理的源頭時，還要鼓勵孩子尊重他人的感情。另外，許多缺少幽默感的孩子還表現出害羞和孤僻，父母可以利用小醜的遊戲來增加他的幽默感。
總之，父母應在日常生活中培養孩子的幽默感——讓幽默感陪孩子的一生，讓幽默感幫助孩子擁有更多的朋友，讓幽默感幫助孩子生活得更快樂。