巧計存錢
安然讀書的那所中學，是全市最好的重點中學。但，安然所在的班級，不是那所中學的重點班級。安然他們班裏，學習拔尖的同學不是太多，打架鬥毆，講究哥們義氣的反倒不少。
安然的媽媽，很擔心安然跟著他們班裏的壞孩子學壞，時不時得就要提醒安然：“好好學習，否則，將來沒有出息！”安然很理解媽媽的意思，更理解媽媽供他上學的艱辛。
安然的爸爸和媽媽七八年前就離婚了。安然的爸爸在黑山泉煤礦挖煤，在安然讀小學四年級的時候，爸爸與礦區一個小寡婦好上了。從此，在安然的記憶裏，媽媽就不許他再提爸爸了。安然考上中學的那年夏天，想去礦上看看爸爸。可媽媽不讓去。媽媽說：“你爸爸早死了，你去看他幹什麼！”其實，安然的爸爸還在礦上挖煤。媽媽恨他！連兒子都想讓他見。
安然的媽媽原先是市塑料十三廠的工人，三年前，廠子倒了，可她為了供安然讀書，每天堅持往郊區送煤球，掙錢不多，但能維持安然讀書和家庭的正常開銷。
安然媽媽的文化水平不高。但是，媽媽知道孩子學習有用！平時她能為安然學習所要做到的，盡量做到了。電視上說“腦黃金”可以幫助孩子增強記憶，媽媽就張絡著到商場去買“腦黃金”；廣告上講，青少年吃山核桃，可以補充大腦的營養，媽媽就不惜一切代價，托人從山區買來山核桃。學校提出來要買的學習資料、課外讀本，媽媽從來不疼惜錢，百分之百的滿足他。
總之，家中花錢的地方很多。而安然的媽媽掙錢的路子，隻有一條，那就是每天一清早起來，趕到煤球廠，拉上一板車煤球，送到近郊的農村後，大街小巷的喊呼：
“賣煤球嘍！——”
“賣煤球喲！——”
有時候，喊上半天，也喊不來一個人。城市郊區的不少農家，也都跟城裏人一樣，用上了煤氣、液化石油氣了。安然的媽媽越來越覺得送煤球這生意難做了。尤其是到了周末的下午，她為了等兒子回家，幹脆就放棄往鄉下跑了，掙不了幾個錢不說，關鍵是周末這天下午，兒子要提前放學回來，她要勸兒子去洗個澡，晚上給他做點好吃的，改善一下生活。
今天，又是周末。安然的媽媽提前把飯菜做好了，等著安然回來。可等到天黑，也沒有等到兒子。媽媽有些心焦，打電話到安然同學家一問，人家說安然早就放學回去了。安然的媽媽這才慌了神，慌忙換了身衣服，要去學校找。
還好，就在媽媽下樓的時候，安然背著書包回來了。媽媽手電筒照到安然的臉上，又驚又喜地問他：“你怎麼才回來？”
安然吱唔了一聲，說：“寫作業了！”
媽媽有些不大相信，舉出例子，說他們班，誰誰誰，早就放學回來了，你怎麼磨蹭到現在？
安然沒有吱聲。
回頭，安然坐在飯桌前吃飯了，媽媽還是有些不放心，問他到底在外麵幹什麼了？媽媽擔心外麵電腦城、娛樂城什麼的太多，怕安然跟一些壞孩子學壞。安然的身邊沒有爸爸。這教育孩子的事，全是媽媽一個人擔著。所以，媽媽對安然特別關注！
安然呢，看媽媽問得認真，半天抬起頭來，告訴媽媽，說他們老師布置了一道作文，題目是《我第一次存錢》，班上好多有錢人家的孩子可能都存過錢，當堂就把作文寫完了。可他從來就沒有存過錢，不知道怎樣去銀行存錢，拿到那個作文題目以後，直發愣！趴在課桌上，苦思暝想到同學都走光了，他還是沒有想起來怎樣去存錢，尤其是第一次存錢的那種感受，找不到。
安然跟媽媽說，能不能給他一點錢，讓他親自去銀行存一下，親身經曆一下那種存錢的滋味呢？說到這裏，安然怕媽媽不理解，放下手中的碗筷，跟媽媽解釋說，這種做法叫“體驗生活”。安然舉出很多大作家，寫出名作名篇和體驗生活的來例，比如說趙樹理，他不深入農村，怎麼能寫出“山藥蛋派文學”呢，還有老舍，他要不是北京人，怎麼能把北京的《茶館》，寫得那麼入木三分？