而王燕是語文老師，在語文這一塊她更有發言權，蘇哲其他的不說，光是他的字，王燕就很清楚，這孩子一定有過一年以上的書法練習，而能夠練習一年書法的孩子，識字量差不多也能夠達到五年級的水平。
這就說明這個孩子已經掌握了小學階段的所有知識量（蘇哲那個時候的小學或者說是西山很多的小縣城的小學還處於五年製的階段），所以她才對學習不擔心，唯一擔心的就是安全，畢竟蘇哲的年紀還太小。
果然蘇哲接下來的話就驗證了王燕的猜測，就聽他說道：“老爸、老媽，王老師，我說真的，小學的那點東西很沒意思，我早都學會了，不單單是簡體字，就是繁體字我也差不多都認識了，再在學校呆著，我自己都憋得難受，總是學習已經知道的東西太浪費時間了。”
蘇慶豐一愣，不相信的說道：“怎麼可能，你才和你三爺爺學了一年多點，能夠背過三字經、百家姓就了不起了，最多開始學千字文吧，怎麼能會這麼多的字。”
蘇哲撇撇嘴，淡淡的說道：“老爸，你太小瞧你兒子了，三爺爺一直說我是天才來著，我現在已經開始學論語了，還有唐詩宋詞也開始接觸了，數學三爺爺也很厲害的，學校裏的這點東西有什麼的。”
“真的？”蘇慶豐不淡定了，猛地站起來問道。
郝玉芳也差不多，急切的站了起來，看著蘇哲，這時候王燕說話了：“蘇哲父母，我覺得這孩子沒說謊，我從他做題的過程就能夠發現，他的知識掌握程度已經超過了小學的程度了，孩子確實非常聰明，絕對可以算的上是天才。”
有了王燕的作保，蘇慶豐和郝玉芳那個激動呀，在他們眼裏，老師說的話就絕對不會錯的，蘇慶豐激動地說道：“我就說嘛，我的種，怎麼可能差的了，想我當初也是重點高中的學生，我的孩子絕對不會差的。”
蘇哲無奈的撇撇嘴，重點高中有什麼好誇耀的，人家大學生、博士生的孩子，是笨蛋的也沒少了，早你這麼一說，就仿佛高中生是多牛逼的學曆，多麼厲害似得。
王燕也有些好笑，不過她的修養不錯，硬是忍了下來，不過眼中卻滿蘊著笑意，她接著說道：“孩子聰明是好事，可我就怕孩子太聰明了，反而走了歧途，尤其是現在社會不是很安定，真要是出了什麼事，那可就悔之莫及了，學校不僅僅是教書的地方，它還負擔著育人的責任，讓孩子安全成長也是我們的責任，所以我對孩子逃學這件事非常擔心。”
“對、對，逃學就是不對的，不過老師呀，孩子既然小學的東西都學會了，是不是可以直接跳級呀。”蘇慶豐的眼裏充斥著一種名為興奮和驕傲以及顯擺的光芒。
“別，千萬別。”“不行。”蘇哲和王燕齊聲喊道。
“為什麼？”蘇慶豐和郝玉芳都愣了，奇怪的問道。