正文 第32章 附錄 兒童心理健康程度測試(1 / 3)

孩子的心理健康主要是指其合理的需要和願望得到滿足之後,情緒和社會化等方麵所表現出來的一種良好的心理狀態。幼兒期的心理是孩子性格形成的關鍵,孩子性格特征的優劣,直接影響孩子今後的健康成長和對待未來的態度。

看看下麵的15個問題,再對照一下自己的孩子,然後回答兩個答案:“是”或“否”。

1.孩子能否輕易被逗笑?

2.孩子是否經常耍脾氣?

3.孩子能否安定地躺下睡覺?

4.孩子是否總把家人激怒?

5.孩子是否挑食?

6.孩子的飯量是否穩定?

7.孩子吃飯時是否經常耍脾氣?

8.孩子有沒有要好的小朋友?

9.孩子是否經常失去自製力?

10.孩子是否總是需要看管?

11.孩子是否能夠做到夜間不尿床?

12.孩子是否有吮手指的習慣?

13.孩子是否經常抽噎、啜泣?

14.孩子能否安靜地獨自呆一會兒?

15.孩子是否有恐懼心理?

看看你的寶寶得了幾分?

題號1、3、6、8、11、14選“是”記1分;題號2、4、5、7、9、10、12、13、15選“否”記1分。

對號入座,看看你的寶寶心理健康程度?

A。得分在11分以上,說明你的寶寶心理很健康,但也不能因此而放鬆對他的要求,從小培養良好習慣,可激發孩子在生活和學習中更大的潛力。

B。得分在6~10分,說明你的寶寶心理健康中等,存在一定的隱憂。孩子成長的道路有時不可能是一帆風順的,父母應注意培養孩子戰勝失敗、消除恐懼的技能,磨煉孩子的意誌,提高孩子的抗挫能力。例如孩子對黑有恐懼心理,不敢獨自一人睡覺時,父母可在3歲孩子的臥室放一盞調光台燈;對於4歲的孩子,父母則可關燈,讓孩子邊聽錄音磁帶裏的故事邊進入夢鄉。研究表明,最初的成功對幼兒以後的學習有著極大的影響,因此,父母要創造條件讓孩子體驗成功的喜悅,這有利於培養孩子的毅力及健康的心理狀態。

C。得分在5分以下,說明你的寶寶心理健康指標較低,這可能是由於多方麵的原因造成的。作為父母,讓孩子的身體和心理健康成長,責無旁貸。你可以針對寶貝相應的弱點慢慢地有耐心地尋求解決的方法,例如:為寶貝樹立模仿的榜樣,時時處處以自己樂觀向上的情緒去感染孩子;多帶孩子去參加集體活動,培養孩子與人合作的意識,增加孩子的合作能力。如果必要時你也可以去尋求心理專家的幫助。

——摘自:及時雨健康網

測測孩子的觸覺敏感度

觸覺的發展對心理發展有重要的作用。家長可以對照下列問題來檢查孩子的行為表現是否存在觸覺敏感的問題:

1.對家人特別暴躁,強詞奪理,到外麵則膽小害怕。

2.害怕新環境,常常剛到不久就要求離開。

3.挑食、偏食,不愛吃菜。

4.羞怯不安,喜歡獨處,不愛和別人玩。

5.喜歡黏人和被摟抱,不喜歡陌生環境。

6.看電視或聽故事,容易受感動,大叫或大笑,害怕恐怖鏡頭。

7.特別怕黑,喜歡別人陪伴。

8.晚上不睡,早上不起,上學、放學都很拖拉。

9.容易生小病,生病後便不想上學,常常沒有原因拒絕上學。

10.喜歡吃手或咬指甲,不喜歡剪指甲。

11.換床睡不著,不能換被子或睡衣,外出常擔心睡眠問題。

12.獨占性強,不讓別人碰他的東西,常無緣無故地發脾氣。

13.不喜歡和別人談話和玩碰觸遊戲,不愛洗臉和洗澡。

14.過分保護自己的東西,尤其討厭別人從背後接近他。

15.不愛玩沙土和水,怕髒,有潔癖傾向。

16.不喜歡眼睛看著別人說話,喜歡用手勢表達。

17.對危險和疼痛遲鈍或反應過於激烈。

18.聽而不見,過分安靜,表情冷淡,無故嬉笑。

19.過分安靜或堅持古怪玩法。

20.喜歡咬人,並且常咬固定的人,無故碰壞東西。

21.內向、軟弱、愛哭,常觸摸生殖器。

孩子的行為“總是如此”時得1分,“常常如此”得2分,“有時如此”得3分,“很少如此”得4分,“從不這樣”得5分。得分越少,觸覺敏感程度越低。具體檢查標準可以谘詢心理醫生。

——摘自:愛心搖籃網

測測孩子的天賦

及時發現孩子的天賦,意味著及時發現孩子在某些方麵的超常表現,你的孩子的有哪方麵天賦呢?

1.是否擅背詩句或電視中的台詞、廣告詞?

2.是否理解你的情緒變化?

3.是否喜歡問諸如“時間是什麼”“最大的東西有多大”等問題?

4.是否很少迷路?

5.是否特別文靜、愛動腦筋?

6.是否唱歌不走調?

7.是否了解“雷”“電”是怎麼形成?為何會下雨等?

8.是否很容易就學會係鞋帶和騎自行車?

9.是否特別喜歡扮演角色和化妝遊戲?

10.是否能及時提出家長說話時某個字說錯了?

11.乘車外出時,是否能記得住路標並指出來?

12.是否喜歡聽音樂,並很容易地分辨出是哪種樂器的聲音?

13.是否能把地圖畫好,並能清楚地標上地點?

14.是否擅長模仿和表演?

15.是否能把大小玩具按顏色分別放在各個位置?

16.是否能將感情和動作配合起來?

17.是否喜歡講故事,而且講得很好?

18.家裏來陌生客人,是否喜歡談論客人和對他的印象?

19.是否能正確地判斷自己不能做某些事?

假如以下每組三個問題都回答“是”的話,那麼你的孩子很可能很具有的天賦為:

問題1、9、17——語言天賦;