所以，為了親子溝通取得更好的效果，父母不妨做到：
1.勇於向孩子道歉
有的父母認為向孩子認錯、道歉，會失麵子，失去自己的權威。其實不然，父母學會向孩子“道歉”，對教育子女大有裨益。父母在家庭教育中出現過失、錯誤時，理當采取明智之舉，勇於向孩子道歉。
2.父母要為孩子做榜樣
如果父母有了錯誤，能主動向孩子道歉，那麼當孩子有錯誤時，他也會仿效，主動承認錯誤，主動道歉。
理解犯錯誤的孩子
培養最聰明的孩子
錯誤的經曆不是孩子成長的包袱，而是孩子成長的財富。
孩子成長的過程本身就是親曆社會的過程，是在一次又一次超越犯錯的基礎上逐步走向成熟的過程。父母要讓孩子從消極的經曆中，獲得積極的認識，從錯誤中吸取經驗，這樣孩子才能得以迅速成長。
很多年輕的媽媽有這樣的體會，即使當孩子很乖、很愉快地在一邊玩的時候，還是擔心孩子突然什麼時候失控，擔心孩子會變得像上次那樣放縱。當然，孩子不可能就像家長所預期的那樣去做，總是在不斷地犯錯。但不管怎樣，父母都必須麵對現實地接納他們所犯的錯誤。如何對待孩子犯錯，怎樣讓孩子反省，是每個父母應該注意的問題。
有些父母認為，隻有嚴厲地管束與懲罰才不會讓孩子犯錯。不錯，孩子因為懼怕家長的權威而停止錯誤行為，能暫時起到一定效果，但是，長期下去會妨害孩子的成長。隻有讓孩子在自發或自覺的情況下，去盡量不犯錯誤或犯了錯誤及時改正，才能使孩子成長為規則的遵守者，才能產生自律與責任心。尤其對大一點的孩子而言，正是生活、人格上要求獨立的時候，他們已經明白“民主”與“權利”意味著什麼，過分的懲罰，往往隻能引來他們的自衛和反抗，或者是消極抵禦。即使是兒童，也會產生這種心理，隻是表現形式沒有那麼明顯罷了。
笑笑是個6歲的男孩，已經上小學了。有一天，笑笑在喝牛奶時，無意中把牛奶灑在桌上，笑笑覺得好玩，用手指蘸著牛奶在桌上寫起字來。媽媽走過來，不容分說，在兒子的屁股上打了幾下，並大聲嗬斥說：“你這孩子，怎麼能這樣？”有一次，笑笑在喝奶時，無意又灑了幾點在椅子上，笑笑本來想把灑在椅子上的牛奶擦掉，在他用手擦時，不僅沒有擦掉，反而越擦越髒。媽媽見狀，上前又在笑笑的屁股上拍了幾巴掌，並說：“我上次告訴你，不要這樣，你就是不聽，你可能是嫌上次打得不夠疼是吧？”笑笑覺得非常委屈，哭了起來。媽媽見兒子哭了起來，厲聲說：“你做錯了事，還哭，是打輕了嗎？”笑笑停住了哭聲，拿起牛奶，全部往椅子上一倒，並用手一抹，把椅子上抹得亂七八糟。媽媽站在一旁傻眼了，不知怎樣才好。孩子犯錯，一定有犯錯的原因。這位媽媽沒有弄清孩子犯錯的原因，沒有通過溝通，給孩子解釋的機會，開口就罵，動手就打，不僅沒有使孩子改正錯誤，反而使孩子萌生了反抗意識，用故意犯錯來向媽媽示威。
“人非聖賢，孰能無過”，大人都有犯錯的時候，何況孩子呢？不論孩子闖了什麼大禍，父母一定要冷靜，衝動隻能讓人喪失理智，做出傻事來。
有這樣一個故事，是很值得家長品味的。
顧老師有兩個天真活潑的兒子，一個4歲，一個6歲。一天，顧老師的丈夫正在教他6歲的兒子如何使用割草機割草，當教到怎樣將割草機掉頭時，顧老師突然喊丈夫，問午餐該準備些什麼。當丈夫轉過身回答顧老師的問題時，調皮的兒子卻把割草機推到草坪邊的花圃上，並充分利用他剛剛學到的技術，開始工作。轉眼間，割草機所過之處，葉子遍地，原本美麗的花圃，留下了一條半米寬的空隙。麵對眼前的一切，丈夫怒不可遏，幾乎有些失控了，因為這個花圃花費了自己大量的時間和精力，才弄成了今天這種令鄰居們羨慕的樣子。僅2分鍾的時間，卻被這調皮的兒子毀成這樣，實在是又心痛又生氣。“哦，你在幹什麼？”丈夫怒吼起來，就在他要繼續嗬斥兒子的時候，顧老師快步走到丈夫的身邊，用手輕輕拍著他的肩膀說：“別這樣，要知道我們是在養小孩子，而不是養花。”顧老師的話應該給我們的家長以很大的啟示，是啊，孩子和花，孩子和我們生活中的日用品比起來，誰重誰輕，一目了然。但我們做家長的難免都會犯這樣的錯誤，在氣頭上都往往會失去理智和寬容。往深處一想，那些被孩子用球砸碎的窗戶玻璃，不小心碰倒的台燈，以及在廚房中摔碎的碟子、打翻的油瓶，還有那花圃裏被割掉的美麗的花，它們既然已經被毀壞了，再也不能複原了，那麼，用憤怒和咆哮去對待孩子，又有什麼用處呢？這樣，隻會傷害孩子幼稚的心靈。父母應該清楚，孩子和他們的自尊要比他們所破壞的任何物質的東西都要重要得多啊！