身為父母，你一定要想一想，你的愛孩子是否願意接受？究竟怎樣愛孩子，孩子才會快樂呢？孩子需要的是父母的真愛，而不是帶有功利心的愛，也不是毫無原則的溺愛，更不是百依百順的寵愛。帶有功利心的愛，隻會讓孩子倍感壓力；毫無原則的溺愛，隻會讓孩子誤入歧途；百依百順的寵愛，孩子不一定就會領情！如果你愛孩子，一定要讓孩子快樂。父母學會愛，孩子才快樂！
真愛才會讓孩子快樂
培養最聰明的孩子
憐子之心，父母共有，隻是天下父母在疼愛自己的孩子、為孩子們付出的時候，也要有清醒的認意識——孩子們需要怎樣的愛？您付出的愛是真正的愛嗎？
在現實生活中，經常聽到有些父母抱怨孩子不懂事，說：“我白疼你了！”尤其是當孩子學習成績不好或是考試考砸了的時候，有些父母說：“我們養兵千日，用兵一時，你怎麼就這樣不給我們爭氣呢？養你有啥用！”這些固然是氣話，卻也反映出了家教的一個誤區，即愛似乎是有條件的，至少要用好成績來與父母交換愛。父母這樣的愛怎麼讓孩子感受到快樂呢？
有一次女兒正在考試期間，高先生到外地出差去了。一天夜裏，高先生給女兒打電話，問她考試情況。女兒沮喪地說：“老爸，你可要有點心理準備呀，我可能有一門課不及格。”“是嗎？兩門課不及格也沒關係。你這段時間已經很努力了，考不好是另有原因。考完了咱找位高水平的老師幫助分析一下，一定會趕上去的。”高先生平靜地說著，女兒似乎也平靜了一些。
其實，高先生何嚐不希望女兒成績優異？可是如果他嚴加責備，除了增加女兒的緊張，又有什麼益處呢？再說，女兒已經盡了很大的努力，他還能怎麼怪她？回到北京，高先生四處托人，請了幾位較高水平的老師，分別為女兒分析試卷，並加以點撥。結果，物理成績穩步上升了，女兒也喜歡補物理的老師，因為那是一個欣賞學生型的老師。然而，數學依然僵在那裏，女兒也不願意去補數學的老師那裏，因為那是一個嚴厲並寡言少語的老師，而且，她的教法女兒不習慣。
盡管請老師不容易，請了又不想去更麻煩，高先生卻沒有責怪女兒。他與女兒分析了具體原因，發現是教與學方法的不適當。作為一個教育工作者，高先生深知每個人有不同的學習方法，因而不可統一模式。此外，為女兒請了多個數學老師，成效並不顯著。高先生暗自檢討，也許是他不喜歡數學的惡習影響了女兒。不過，女兒今天的數學水平，對高先生來說早已是望塵莫及，已經不簡單了，他怎麼有理由責備她？冰凍三尺，非一日之寒。即使女兒數學成績依然不佳，高先生所應提供的隻有幫助，而不應當是訓斥。當然，不僅是數學，對待孩子別的科目、別的事情，道理都是一樣的。
讀完高先生的教子故事後，我們可以看到，憐子之心，父母共有，隻是天下父母在疼愛自己的孩子、為孩子們付出的時候，也要清醒一下意識——孩子們需要怎樣的愛？您付出的愛是真正的愛嗎？
所以，身為父母，你一定要想一想，你的愛孩子是否願意接受？究竟父母怎樣愛孩子，孩子才會快樂呢？以下是教育專家給家長們提出的建議：
1.父母要給孩子真愛，而不是帶有功利心的“愛”
當您給孩子提供各種優越的物質生活條件時，首先要捫心自問，您是否有私心？您是否希望孩子借著這個條件達到您所期望孩子達到的某個目標？當然，要父母根本沒有目標也是不可能的，關鍵是父母要端正心態，要想好如果孩子沒有達到您所設定的目標，您將怎樣對待他？您會毫無怨言地繼續付出嗎？您會有所不滿甚至直接表達您的不滿嗎？
2.父母要給孩子帶有理智的愛
要父母愛孩子容易，但要父母給孩子理智的愛卻不那麼容易。有的父母，往往在愛的旗幟下給孩子提供了過度保護：不允許孩子有自己的朋友，怕孩子受別人欺負；不允許孩子有零花錢，怕孩子上當受騙；不允許孩子使用火柴和剪刀，怕孩子傷了手指……當您無條件地給孩子施加愛的時候，也要記住：愛離不開理智。沒有理智的愛是瘋狂的愛，是可怕的愛。
3.父母要給孩子需要的愛
近來媒體常常報道一些少年殺母案，這些案件讓人深思的是：為什麼父母給孩子那麼多愛，孩子卻不領情，甚至還做出了敗壞人倫的事情？經過分析發現，多數案件都是由於父母給了讓孩子窒息的愛，因此有的孩子才發出感慨：“我爸爸媽媽愛我愛得我都想去死！”所以，父母們應該給孩子切實需要的幫助和關愛，而不是用過度的愛讓孩子窒息。
所以，現在的父母要反思自己的教育習慣。看看自己對孩子的愛是否真的是無條件的、無私的。身為父母，我們一定要尊重孩子的需要與感受。
莫讓“愛”傷害孩子
培養最聰明的孩子
溺愛不是真愛，溺愛就是一顆假種子，隻會坑害孩子的一生！
一個初三的女生在日記裏寫道：“我知道爸爸媽媽很愛我，可愛得我都想去死，因為我一點點自由都沒有了！”我們可以從女生的信中讀出青春的憤怒與獨立的渴望。之所以出現這樣父母與孩子雙輸的局麵，是因為許多中國父母患上了“愛的強迫症”！所謂“愛的強迫症”，即父母特別需要孩子依賴自己，總是向孩子提供他們不需要的關愛。並且，這種父母還強迫孩子接受自己的關愛，從而使別人不能獨立，並使雙方都進入特別累甚至痛苦的生活狀態中。