園林園藝類高職貧困大學生就業心態調查分析
社科視點
作者：徐曉東
摘 要：通過對寧波城市職業技術學院園林園藝類大學生就業心態的調查，分析貧困生在就業前景、職業選擇、職業生涯規劃、綜合素質和就業期望等方麵對就業心態的影響。以達到培養和提升園林類高職貧困大學生的良好就業心態，引導他們樹立正確的就業觀的目的。
關鍵詞：園林園藝；高職；貧困大學生；就業心態
[中圖分類號]：G646 [文獻標識碼]：A
[文章編號]：1002-2139（2012）-21--01
近年來，隨著我國經濟的發展，園林園藝這個行業發展迅速，園林園藝類大學畢業生的就業率也不斷提高。然而，作為弱勢群體的貧困大學生在就業問題上仍然麵臨著很大的困難。如何培養和提升園林類高職貧困大學生的良好就業心態，引導他們樹立正確的就業觀增強他們的就業競爭力，將成為打通他們就業之路的關鍵工作。
一、園林園藝類貧困大學生就業心態存在的問題
在園林園藝這個行業發展迅速的大背景下，園林園藝類高職貧困大學生仍存在就業困難，原因是多方麵的，如高職課程設置與用人市場不相適應，人才培養質量與用人單位要求有差距等，但他們自身就業心態存在一些問題也可能是導致他們的就業困難的原因。為此，我們做了問卷調查，此次被調查的學生為我院09、10級全體園林園藝專業貧困生，其中女生60人，男生67人。共發放調查問卷127份，收回有效調查問卷120份，回收率達94.5%。（調查主要結果見表一）。從調查的結果看，園林園藝類貧困大學生就業心態存在的問題主要有：
1、存在悲觀和自卑的心態，對自己的前景迷茫
很多貧困生在就業時均存在著不同程度的悲觀和自卑心理，調查的結果顯示對自己的就業前景表示樂觀的雖然也達到了78人，占總調查人數的65%，但比普通同學的調查結果低了13%。他們大多數來自農村，性格比較內向，平時不善言辭，在校期間將時間和精力全部投入到學習當中， 學習成績雖然優秀，但他們很少參加集體活動，自己在語言表達、 組織管理、 動手操作等方麵的綜合能力
並不是很強，在找工作過程中往往會遇到意想不到的困難，如多次遭到就業單位的拒絕，由此感到手足無措，茫然無助，對自己的前景表示迷茫。
2、不願意從事本專業相關的工作，對專業的認同度不高
大部分貧困生來自農村，好不容易通過自己的努力考上了大學，跳出“農”門，而園林園藝是涉農專業，有很多學生都是調劑過來的，他們中許多人現在就讀的不是他們所報考的專業，也基本不是他們所喜歡的專業，因此有多人都不願意畢業後像他們的父輩一樣從事與農相關的工作。調查顯示有45人表示不願意從事本專業工作，占了總調查人數的37.5%。
3、就業目標比較現實，忽略自身素質和能力
很多貧困生急於改善自己的生活，目光短淺，在選擇單位時往往隻考慮工資待遇，而很少去關注自己的職業發展和行業前景狀況，大部分畢業生普遍希望到生活條件好、 福利待遇高的沿海發達城市和政府機關部門去工作。
4、沒有職業生涯規劃，獨立思考的能力差
很多貧困生畢業後工作一直調動，沒有完整的自我職業規劃，缺乏獨立思考能力，看到哪福利待遇高就往哪跳，沒有考慮自身的職業發展。調查顯示，隻有
32個同學表示自己的職業生涯有很好的規劃，占總人數的 26.7%，40個同學沒有想過規劃自己的職業生涯，占總人數的33.3%，另外有48個同學表示表示不知道怎麼去規劃，占總人數的40%。