正文 第32章 快樂教育(3)(1 / 2)

年輕人最恐懼的部分來了,他顫聲問:“那…如果遇上後者呢?”

爺爺大笑道:“如果遇到那種情況,你人都死了還有什麼好擔心的呢?倒是我要擔心,那種白發人送黑發人的痛苦場麵,可不是好玩的喔!”

人生擁有的是不斷的抉擇,關鍵看你是用什麼態度去看待這些有賴你決定的無數機會。綜觀每件事情、每個問題的正反兩麵,有時候也許是很多麵,您將發現,內心最深沉的恐懼,在狀況明朗之後,將會自行化為烏有。能解決的事,不必去擔心,不能解決的事,擔心也沒用。

斷了手指的國王

從前,有個國王,他很會治理國家,經常微服出巡了解民情。在他的治理下,國泰民安,片繁榮景象。

他有個非常能幹的丞相,每當國家有什麼重大事情的時候,國王都會先請教這位丞相,聽聽他的真知灼見。

一天,晴朗的天空突然下起雨來,國王外出的計劃受阻,於是國王便問身邊的丞相:“你說這場大雨下得好嗎?”

“好!大雨過後,街道幹淨清潔,空氣清新。國王您可以一邊享受雨過天晴的美妙景色,一邊深入民間巡視民情。”

國王聽了非常高興。

又一個非常炎熱的下午,國王熱得汗流浹背。計劃要外出巡視的國王問丞相:“這樣炎熱的天氣,出門好嗎?” 兒童對活動的需要幾乎比對食物的需要更強烈。——蒙台梭利(意大利著名幼兒教育家)

丞相不假思索地說:“好!這樣炎熱的天氣很少見,您出巡將會更加了解人民在這種天氣下在做什麼?”

國王覺得非常有道理,便高興地出門去了。

無獨有偶,國王與丞相都有個共同的愛好——打獵。國王每次打獵時,都要丞相相伴。有一次,國王在檢查獵刀時,一不小心被獵刀斬斷了一截拇指,他急忙問身邊的丞相:“我的拇指被斬斷了一段,你說好嗎?”

“好!國王陛下。”

國王聽後,滿腔怒氣,認為丞相是落井下石,便下令將丞相關起來,並問關在牢房的丞相:“現在我把你關在大牢裏,好嗎?”

“好!很好!”

看著丞相毫不著急的神情,國王氣急敗壞地說:“既然你認為好,那就在這裏住幾天吧!”然後非常生氣地走了。

沒過幾天,國王的打獵欲望就又發作。國王非常想出去打獵,但礙於麵子又不想釋放丞相,最後隻好一個人單獨騎馬去打獵了。

平時,丞相比較熟悉地理環境,因此常常是凱旋而歸。那天,國王單獨打獵,在森林裏追逐了幾個小時,竟然連一根獸毛也沒撈到。國王非常不高興,便騎馬四處尋覓動物。不久,太陽下山了,國王也累了,便下馬來牽著馬隨便溜達,走著走著他突然發現周圍的環境非常陌生,心想:一定是迷了路。走著走著國王突然一不小心跌進一個捕捉動物的陷阱裏。

陷阱很深,國王試圖爬出洞口,但最終還是失敗了。

過了一會兒,國王聽到一陣距離他越來越近的腳步聲,心中感到萬分欣喜,心想:救星來了。於是國王拚命地喊:“救命啊!”

上麵的人把國王救了出來,不過那些人是鄰國食人族的土著人,他們把國王帶回了部落。當晚,食人族因獲得如此大的獵物要舉行晚會慶祝,他們圍著國王載歌載舞。可憐的國王被綁在十字架上,腳下堆著一堆木柴。土著人準備火烤國王,吃人肉。由於無法用語言溝通,國王沒有任何辦法,隻有等待著奇跡的出現。

儀式開始了,上來一名巫師,他把清水噴在國王身上,然後逐步檢查他身體的各個部位,當他檢查到國王的手時,他開始低聲感歎,並不斷地搖頭。眾人看到巫師的舉動都非常奇怪。巫師走到酋長麵前,說:“我們族人隻吃完整的動物,這個動物是不祥物,因為斷了一個隻有當人充分是人的時候,他才遊戲。隻有當人遊戲的時候他才完全是人。——席勒(德國啟蒙文學家) 指頭!我們不能吃他!”酋長立刻過去查看,果然發現國王的拇指少了一截,便下令放走國王。

國王劫後餘生揀回了一條性命,非常激動,馬上趕回國見丞相。他一見到丞相,便抱著這位“恩臣”哭了起來,並說:“現在我才明白為什麼你說我斷指是件好事,它救了我一命,我錯怪了你!”過後,國王問丞相:“我關你在牢裏十多天,好嗎?”

“好!很好!”

“為什麼?”國王不明白。

“如果您不抓我進大牢,我一定會隨從您去打獵,那麼我們肯定都會被食人族抓去。您可以因為斷指而保全性命,但我必死無疑,因為我很完整啊!”

聽了丞相的解釋,國王茅塞頓開,領悟了一個真理:每件事都有其兩麵性,是好,是壞,都在於你自己。