對於孩子的培養我們其實沒做什麼，總體上，我覺得我們算是比較省心的家長吧。
要及時提醒
人生的路主要由孩子自己去走，我們作為家長，最重要的就是幫助他們怎樣健康地成長。這就需要我們很好地去引導他們，當孩子犯錯或者做得不好的時候，家長要做有心人，給孩子一些提醒。
王磊小時候比較愛玩，自覺性不是很好，還好他比較聽話。為了能讓孩子在學習上有一定的條理性，從他小學時，我就經常對他說：你想出去玩嗎？玩是可以的，但你必須先把作業寫完，隻要作業都很好地完成了，你就可以放心地去玩了。久而久之，孩子就很自覺了。尤其到了中學以後，王磊每次放學回來之後，總會先完成作業，然後再出去玩。玩完之後回到家，有時候他會看看書、看看電視或者做做其他活動。
有一段時間，王磊玩起了遊戲機。我對他說，你本來就近視，玩遊戲機會加重你的近視，而且會耽誤學習，還是不要玩的好。王磊卻跟我說，玩遊戲是練習手腳配合，也能鍛煉大腦。我也就沒再反對了，隻是他玩的時間稍長一些，我就提醒他，讓他把時間和心思放在學習上。王磊還是很聽話的，一般都不會玩太久。
不要對孩子要求過高
每個父母都對自己的孩子寄予了希望，但作為家長，我覺得對孩子不要要求太高。比如，王磊平時學習成績很好，但我不會要求他必須達到什麼目標，非得考上哪個學校才成。我相信孩子，他自己會努力，如果說現階段的任務是學習，那麼他就會努力地去學習，這就行了。所以在學習上，孩子隻要能保持一個平常的心態，認真地學習知識，掌握老師要求掌握的知識，就很好了。如果硬是要求孩子達到一定的高度，那孩子肯定總是處於高度緊張狀態，學得很多，效果卻不好。也可能會讓孩子對家長產生恐懼感，在心裏疏遠和排斥我們。另外在大考時，本來孩子壓力就很大了，再要求孩子一定要考上名校，孩子精神不能放鬆，在考試中很容易發揮失常，到時候後悔也來不及了。所以在我們家，我一向主張不要對孩子提過高的要求，要盡量給孩子一個寬鬆的學習環境。
中學以來，王磊的學習成績始終是在班裏前幾名，所以在學習上我也從來沒有刻意去要求過他。假如晚上孩子學習累了，我會主動要求他玩一會兒，放鬆放鬆或者叫他去看看電視，打打球，活動活動。