一個獵人在打獵時遇到幾隻剛出生不久的小獅子，於是就把它們帶回家精心喂養。這幾隻小獅子慢慢長大了，它們被獵人關在籠子裏，有吃有喝很幸福。有一天，一隻小獅子從籠子裏跑出去以後再也沒有回來，獵人四處尋找還是沒有蹤影。但是有一次，獵人出去以後也沒能回來。習慣了獵人送食物的這些獅子最終都餓死了。而那隻跑出去的小獅子現在已經變成了一隻野獅子。它獨自跑出來以後，餓了自己找食吃，渴了自己找水喝，受傷的時候就用舌頭舔傷口，遇到敵人，也學會了保護自己。它的獨立使它在自然的環境裏生存了下來。
一個人能不能獨立，關鍵就在於能否在生活中管理好自己，是否有良好的自控能力。澳大利亞教育家莫尼卡·屈斯克利博士進行的兒童自製管理能力的測試顯示，大部分兒童經不住眼前的誘惑，自製管理能力較弱。父母應該讓女孩明確什麼是可以做的、什麼是不可以做的，意識到自己的行為是否正確，這樣才能夠自控。自我意識增強，自我管理的能力和水平也會逐步提高。
曾雅雪，這位文靜清秀的成都女孩，於2001年被保送到清華大學生物科學與技術係（院）讀書。從小到大，無論是學習成績還是其他方麵，都非常優秀。從1995年小學畢業到2001年高中畢業，她每年都名列前茅，1998年還是成都市中考“狀元”。她曾任過校刊編輯、校廣播站主持。
在她的父母看來，學習好不代表隻會死讀書，全麵發展才是最重要的。父母注重培養她的自我控製、自我管理能力，使她從小就養成了良好的學習習慣，能夠自己合理地安排時間。上中學的時候，她家離學校隻有十多分鍾路程，雖然中午12：00就放學了，可是雅雪直到12：40才到家。因為每天中午一放學，校門口狹窄的通道擠滿了人和車子，這時候又耗時又費力。於是每天中午放學後，雅雪就在教室裏上二十多分鍾的自習，等路上的人少了她再回家。有段時間，雅雪每周二晚上要看一檔音樂電視節目，父母沒有阻止，雅雪也能“把握好度，適可而止”，每到節目開始，她會準時坐到電視機前；節目一結束，她就立即回到書桌前。
父母在女孩小的時候就幫助她自立，樹立自我管理意識。由於女孩年齡還小，缺乏經驗和能力，有時候自我控製和管理能力不強。這時候父母就要幫助她們去計劃和安排，力求女孩能夠更加獨立。
第三章開闊眼界和閱曆——讓女孩產生“免疫力”第三章開闊眼界和閱曆——讓女孩產生“免疫力”
“讀萬卷書，行萬裏路”。女孩見識多了，無論是麵對緊張危險的狀況還是嚴肅的場合都能夠處變不驚、鎮定自如。開闊女孩的眼界能讓她增長見識，分辨是非，看清楚事物的本質，找到自己的人生方向，不被光怪陸離的花花世界所誘惑。女孩非常敏感，父母在培養女孩時應注意正確的引導，使用適當的方式，要根據女孩本身所具有的特性因勢利導。眼界開闊的女孩更聰明
家長應從小培養女孩的品位和審美情趣，盡可能提供好的物質條件，積極鼓勵、支持女孩參加一些活動，使女孩開闊眼界。健康的活動和遊戲能培養她們自己動手的興趣和能力。這些活動將培養女孩從多個角度看事情，解決問題，女孩的聰明才智在這些活動中也得到培養和發展。
8歲以後，女孩的學習能力開始明顯增強，對父母的依賴程度降低了很多。會說、會寫，也能獨立處理一些問題，有了一些主見。這一階段也是培養女孩學習能力、思維能力的最佳時期。
實驗證明，8～12歲的女孩處於人生的新起點，對新鮮事物都有著極大的好奇心，接受、學習事物的速度非常快。這期間所學到的東西將會伴隨她的一生。
在這一階段，家長要正確引導女孩根據自己的愛好及優缺點去學習一些東西，讓女孩見識一下繁華世界，鍛煉辨別能力，為她們成為一個有智慧、有內涵的人打下良好的基礎。所以，當你的小公主想學畫畫，想學跳舞，想學電腦時一定要多給予鼓勵和支持。千萬不要打擊她們想學習、想探索的積極性。
人與人之間智商的差距並沒有多大，為什麼有的人就非常聰明呢？因為這些人見多識廣，生活的環境複雜，接觸的事物較為全麵。
在女兒4歲的時候，一位母親教她加減乘除，采用的就是數手指頭來算“5-1”等於幾這樣的方法。女兒開始還挺喜歡，但時間長了以後就有些厭倦了。於是母親就采取了和女兒“開小賣部”的學習方法。