而另一位孩子的母親則站在一旁，對自己的孩子淡淡地說：“沒關係的，自己站起來。”於是這個孩子若無其事地從地上爬了起來，拍拍身上的土繼續奔跑著去玩耍了。
同樣是摔跤，同樣是女孩，前一個孩子顯得如此脆弱嬌氣，而另一個孩子則表現得堅強、勇敢，這是什麼原因呢？這顯然和兩位媽媽的表現有關。在孩子遇到困難時，前一位媽媽緊張不安的態度已經使孩子形成了一種心理暗示：摔跤是很疼的。這就給孩子增加了疼痛的感覺，同時也把一種消極的心態傳達給孩子，讓她加重了挫折感和疼痛感。而另外一位媽媽則用平靜、淡然的態度暗示孩子：摔跤沒什麼了不起，要勇敢地麵對。這不僅是積極的心理暗示，而且也鼓勵孩子用積極的心態應對困難，不畏懼挫折，間接地教育了孩子學會自己戰勝困難。
嬌氣的孩子成不了大事，嬌生慣養的孩子遭人鄙棄。對女孩來說，沒有主見隻知道消極回避將非常不利於她日後的成長，這種消極的心態更容易讓女孩受到傷害。沒有人可以一帆風順地成長，父母也不可能時時嗬護自己的孩子。與其如此，還不如教會孩子用樂觀的心態麵對困難，麵對挫折，保持一顆快樂的心，用積極的態度麵對生活。這不僅是父母給予孩子最寶貴的精神財富，也是孩子開啟成功大門的一把鑰匙。
2004年的冬天非常寒冷，廉越媽媽的心卻比這個冬天還要寒冷。因為，自己的女兒廉越被確診為糖尿病住進了省城醫院。人們都不敢相信，一個年僅9歲的小女孩竟會患上糖尿病。
當廉越問媽媽自己究竟得了什麼病時，媽媽強裝笑臉敷衍她說：“孩子，你沒生病，我們隻是來做檢查。”但是女兒卻堅持要知道真相，“媽媽，你告訴我，我知道自己一定得了重病，你要是不說我的心裏會更難受。請你相信我，我一定會堅強的！”
媽媽想了很久才告訴女兒她的病情，但讓媽媽想不到的是，廉越得知真相後反而一臉輕鬆地安慰媽媽：“媽媽，不就是糖尿病嘛！沒什麼，我一定會戰勝它！”
雖然治療的日子非常艱難，除了每天要注射4次胰島素，還要每隔2小時就采一次指尖的血，但是廉越卻頑強地忍耐著，不哭不喊，還積極地配合醫生的治療。在廉越的請求下，媽媽給她帶來了教科書。通過自己的努力，廉越把因為住院落下的功課都補上了，而且還閱讀了大量的課外書。經過一段時間的治療，廉越的病情得到了緩解，但是家裏的生活卻因此變得拮據起來。有的同學因此嘲笑廉越：“看你的書包都破成這樣了還在用，你就是你們家的拖車尾。”但是廉越並沒有因此而悲觀，她說：“書包舊了不算什麼，學習不好才是對不起父母，才是真正的拖車尾。”
廉越用樂觀的心態麵對生活，從不放棄對生活的追求，積極刻苦地學習知識。功夫不負有心人，她的文學作品多次在雜誌和校報上發表，她的美術作品更是在多次大賽中獲獎。廉越積極樂觀的心態使她的前途一片光明。
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“少年時代的苦難會是將來人生的一筆財富。”事實上，並不是苦難成就了孩子的一生，而是在苦難中磨煉出的積極心態成就了孩子。隻要有積極的心態，任何困難都會被克服，任何挫折都不會壓倒孩子。積極的心態使女孩變得更開朗、更活潑、更美麗、更動人，促使孩子走向成功。
你的孩子快樂嗎？是否擁有樂觀的心態？快樂雖然是孩子的天性，但在成長的過程中，可能會因為壓力和環境而使孩子變得越來越不快樂，麵對困難也會表現出退縮和猶豫。此時，家長要教育孩子學會用積極的心態去麵對，這是家長能夠給予孩子的一筆最寶貴的財富。