②學校方麵的原因。學校是青少年的一個主要場所，青少年麵對考試、升學等壓力。我國的基礎教育仍屬於典型的應試教育，在沉重的學習負擔下，學生們容易產生厭學情緒，特別是在學業競爭中失利的學生，為了擺脫現實的困擾，有意躲入網絡的虛擬世界當中。同時，學校的教學目的較為單一，對青少年網癮問題不夠重視，僅靠強製性的管理措施進行壓製，缺乏有效的疏導手段，也是導致該問題愈演愈烈的一個重要因素。同時，青少年之間最容易產生互相影響，學校裏麵的朋友、同學如果有一個是沉迷網絡的，就很容易在他身邊相互影響，聚集起一批經常共同出入網吧的同齡人，就算孩子最初是對網絡沒什麼興趣的，三次兩次之後，也有可能受到同學的影響，最終墜入網絡無法自拔。而家長和學校往往沒有辦法幹涉孩子之間的交流，孩子也很不願意其他人對他和同齡人之間的來往指手畫腳，這更增強了這種情況發生的可能性。
③社會方麵的原因。目前我國網絡遊戲產值高速增長，呈膨脹型發展狀態。遊戲製造商千方百計吸引玩家成癮，頻繁更新遊戲場景界麵。大眾媒體對網絡遊戲、交友、聊天等的大肆渲染，會引起青少年的關注和興趣。有些網吧唯利是圖，缺乏職業道德和社會責任感，對未成年人長時間上網、玩網絡遊戲或瀏覽色情暴力網站大開綠燈。他們甚至無視國家規定，根本不考慮網民的健康，經常過度縱容未成年人上網，甚至提供吃飯、睡覺等服務，從而讓網絡初聞者的身心蠢蠢欲動。在市場上，盜版遊戲眾多，價格低廉，也為孩子降低了購買門檻。另外，我國社會正處在轉型期，缺乏完善的社會保護和救助機製，不能對網癮青少年進行及時有效的救助，也是致使該問題不斷惡化的原因之一。
3.網絡成癮的預防和救治
以上分析了網絡成癮的危害和原因，現在就來談談應該怎麼樣來預防和救治網絡成癮。
（1）怎麼樣預防網絡成癮
在網絡這個問題上，家長要想讓孩子健康成長，必須對網絡有個正確的認識。網絡是把雙刃劍，這就意味著網絡給青少年帶來的既有有利的一麵，又有危害。上述談到的都是網絡對青少年帶來的危害，但是決不可否認的是，處在信息時代，絕對不能“談網色變”，現在就有一種趨勢，家長們因為缺乏對網絡點正確認識，潛意識裏是反對孩子跟網絡有任何接觸的。這也是一種錯誤的觀點。網絡對青少年也有正麵影響，身處信息時代，如果讓孩子跟網絡絕緣，這種危害絕不亞於孩子沉迷於網絡所帶來的危害，甚至是有過之而無不及。因而，在認識上家長首先要端正自己的態度，如果一味地反對，有可能會激起孩子的逆反心理，讓問題更加複雜。家長能做的就是預防他們沉迷網絡，而不是為了讓他們不沉迷而將網絡與孩子隔離。預防孩子沉迷網絡可以有以下一些辦法：
①注重疏導。如果家長一味禁止孩子在家裏上網，孩子可能會去其他的地方（如網吧），反而會出現更嚴重的後果。因噎廢食更是要不得，對待孩子上網，疏比堵要好。年齡較小的孩子在網上主要是玩遊戲；年齡較大的孩子則主要是聊天，尋找心靈的夥伴。這提醒家長是不是需要留些時間、多點耐心陪孩子玩玩，陪孩子聊聊，讓他們想玩、想說的心願在現實生活中就得以實現。同時應以上網為契機有意識地對孩子進行人格教育，要根本杜絕迷戀網絡對孩子的影響，主要應該依靠對孩子自身心理素質的培育，要明確地告訴孩子沉迷網絡的危害性，但同時也不否定網絡有利的一麵，讓他們對網絡也有個正確的認識。相信他是一個意誌力強的孩子，不會成為網絡的奴隸，對孩子按照計劃上下網的舉動要及時讚揚，切忌因孩子一時的迷戀而全麵否定孩子的自覺性。
②家長要掌握一定的網絡知識。網絡雖然已經不是一個新生事物，但是信息技術日新月異，大多數家長可能仍然對網絡一無所知，即使是之前有一定知識，也可能因為技術的進步，使得自己逐漸對網絡失去了了解。這樣不僅無從教育孩子，而且也無法對孩子進行有效的監督，所以掌握一定的網絡知識對於預防孩子沉迷網絡是非常必要的。
③為防止孩子上網成癮，應該對孩子上網時間做出一定的限製，以免孩子沉迷其中難以自拔。雖然這是一種非常有效的方法，但是家長朋友們必須要掌握適當的態度，要和孩子協商，讓孩子真正懂得沉迷網絡的危害，否則激起孩子的逆反心理，防不勝防。
④主動帶孩子多參加戶外活動。家長應該盡量抽出時間帶孩子走出家庭，走向自然，多參加一些戶外的體育活動。孩子會在運動中發現真正的樂趣，這樣自然也不太容易沉迷於網絡了。
⑤多和孩子溝通，注意孩子的心理變化，經常給孩子減壓。現在家長們都有自己的工作，平時可能會沒有太多的時間花在孩子身上，跟他們交流，了解他們的心理狀態，事實證明這對孩子成長是極其不利的。在分析孩子上網成癮的原因時已經看到，孩子缺乏溝通、心理變異是沉迷網絡的非常重要的原因。所以家長一定要加強和孩子的交流，注意孩子的心理變化，及時做出調整。另外，現在的孩子過早的接受功利教育，如學習不好就考不上大學，就沒有好的工作，甚至一切都是為了學習，隻有學習好了，才能做“人上人”，而一旦學習下降了，麵對老師的歧視，家長的責罵，孩子很容易自暴自棄，更有可能到網絡世界裏“展示”自己。因此要給孩子減壓，讓孩子把學習作為樂趣，認識學習是充實自己，武裝自己，將來在社會上有用武之地，而不是僅僅為了考名牌大學。