生活大幫手
學習成績隻代表過去，要真正懂得如何學習，就得懂得從任何人、任何事上獲得學習和感悟，並且要懂得舉一反三，這樣才叫真正的學習。最主要的是，學習，其實是學與習兩個字。學一次，做一百次，才能真正掌握。學、做、教是一個完整的過程，隻有達到能夠教導別人的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態度，隻有謙虛的人，才真正學到東西。
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要正確地對待成績和榮譽，就是不要驕傲，也並不是提倡人們虛偽。取得成績了，值得引以為榮，無可厚非，但成績隻能說明過去，不能說明未來。再說，一個人的成長，有許多客觀因素，這裏有組織的培養，同學的幫助，還有許多默默無聞為我們服務、甘做人梯的人們，因此不能把賬都記在自己的功勞簿上，成功的獎章上也有他們的汗水。離開了別人的時候，任何人都會寸步難行。
5.3 考試成績差了不要過度沮喪
小腦袋裏的問題
成績出來了，考砸了，心情好沮喪！我很用功讀書了呀，為什麼還會這樣呢？我是不是本來就太笨了？同學都說這次考試很簡單，為什麼隻有我考得不好呢？
生活小博士
考試，隻是為了檢查學生的學習效果，是學習知識過程中查缺補漏的一種手段。學生在家長和老師的期望中，形成了“成績唯一”的觀念。一旦考試考不好，就很自責，對自己失去信心，情緒不好，這就影響了以後正常的學習和生活，還會對考試產生懼怕。
要想有個良好的心態，首先要明白一些道理：
1.作為一名學生，主要的事情是學習，但不能把它看作是人生的唯一目標，所以成績不好，不要過度在意了。並不是所有學生都能考試考出理想的分數的。
2.考得不好，就當是一個挫折。分析失敗的原因，可能是以前的學習沒怎麼努力，或者方法不對，在這個過程中，可以請教自己的好朋友、同學或老師。
3.處理好自己的情緒。考得不好，每個人都會難過的，但不能讓這份痛苦延續太久的時間。
生活大幫手
一個年輕人覺得自己一事無成，然後去找老僧解惑，他對老僧哭道：“大師，為什麼別人活得那麼瀟灑，而我卻這麼累？好像每個人都比我強，我真不想再活下去了。”老僧微笑不語，然後帶他去了後院，有好多株樹長在園子裏，老僧指著那株最小的問：“你看見那棵最矮的樹了吧，雖然最小，但它依然活著，你知道為什麼嗎？”年輕人想了一下，說：“因為它不會與其他樹相比！”
做人，要做自己，不要老看別人。自己覺得自己是什麼就是什麼，和別人相比幹嘛？俗話說得好：“人比人，氣死人。”世上那麼多強人，難道你一個個比過來，然後發現自己是最差的？你怎麼不和那些比你差勁的人相比較呢？
隻要不比，就不會有那麼多煩惱，按照自己的步驟走，早晚有一天你會發現自己的價值！不要為了一次考試成績就哭哭啼啼，整天覺得自己很沒用。
每個孩子都是聰明可愛的，每個孩子都有自己的優點，時刻記得自己的優點，不要為了一次考試而沮喪。考試差了就抬起頭來，努力奮鬥，下次就能考好了！
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某天，一群動物聚在一起，彼此羨慕對方的優點，抱怨自己的缺點，於是決定成立一所學校，希望透過訓練，使自己成為一個通才。他們設計了一套課程，包括奔跑、遊泳、飛翔和攀登。所有動物都注了冊，選修了所有的科目。最後的結果是：小白兔在奔跑方麵，名列前茅，但是一到遊泳課的時候，就渾身發抖；小鴨子在遊泳方麵，成績優異，飛翔也還差強人意，但是奔跑與攀登的成績卻慘不忍睹；小麻雀在飛翔方麵，輕鬆愉快，但就不能正經的奔跑，碰到水就幾乎精神崩潰。
大家越學越迷惑，越學越痛苦，最後終於決定停止盲目學習別人，好好發揮自己的長處。他們不再抱怨自己、羨慕別人，因此又恢複了往日的活潑和快樂。
所以考得差的時候，就應該多看一下自己的優點，不要妄自菲薄，要調整好學習的方法並端正自己學習的態度。
5.4 考試成績好了不要驕傲
小腦袋裏的問題
這次成績出來了，我是滿分呢！太好了，說明我是班上最聰明的孩子了。這次總該放鬆一下了吧？這算驕傲嗎？
生活小博士
下麵講一個《蜈蚣自大》的寓言故事：
從前，有一隻蜈蚣，他仗著他的朋友老虎的麵子，在森林裏沒有人敢惹他。
有一天，蜈蚣吃掉了一種劇毒的動物——蝁的心和腸子，然後從他的尾部出來。蝁連怎麼死的都不知道。