寬容是一種品德，也是一種智慧，如果父母教孩子學會寬容，那麼他就掌握了跟任何人交往的一種智慧。學會了寬容，就有了一份很好的人際關係；好的人際關係，讓人的生活更快樂。寬容是一種非常重要的品質，更是一種孩子在社會上健康發展的能力。它是一個人必需的智慧，家長應該注意在生活的點點滴滴中教會孩子寬容。
寬容包含以下幾方麵的要素。
（1）寬容是一種忍耐。
孩子在學校和同學相處，每個人都有自己的小毛病，家長要告訴孩子學會包容和忍耐別人的缺點。因為，自己也可能有別人討厭的缺點，多一點包容也就是多給自己機會與別人好好地相處。還要告訴孩子，就算他以後長大了，身邊也可能有這樣的人。忍耐意味著理解，也伴隨著寬容。世界上沒有相同的兩個人，每個人和每個人都不一樣，所以要學會容忍。
（2）寬容其實是簡單。
家長要教會孩子簡單的思維模式，有的時候不能把事情想得那麼複雜。如果家長能讓孩子學會在和同學之間的關係當中把複雜的事弄簡單了，他就快樂了。
如果一個孩子性格特別執拗，在與他人相處時總是表現得斤斤計較，在和其他同學交往的過程中就難免經常會出現一些矛盾，他也就非常不受同學們的喜歡。同學們大都不會認為是因為他執拗的性格導致了矛盾的產生，而極其可能對他的品質產生質疑。
其實，跟這樣的孩子相處要看到他沒有別的毛病，隻是性格太執拗。要想包容他，就必須把問題想得簡單一點，否則的話衝突會越來越激烈。所以，寬容就是簡單化。
（3）寬容是諒解。
有一句話要讓孩子記住：“仇恨是什麼？仇恨就是你心裏長的一個毒瘤，它會隨著仇恨的增長而在你的體內長大。”孩子麵對他們不喜歡的人會說：“我恨死他了。”其實，恨一個人，無論是對自己還是對對方都沒有任何好處，要消除仇恨則需要諒解。
現代社會強調以人為本，家長首先要學會包容孩子，對孩子的某些行為，你可以不讚賞，但要做到接納。盡管你不同意孩子的某些做法，但要首先試著包容，並努力以示範來引導孩子學會包容。
如果孩子在學校和別人發生了不愉快，可以告訴孩子求得家長和老師的幫助，但是最好首先要立足於自己去解決。因為如果依靠家長和老師的力量，在家長和老師不在的時候衝突可能就會更激烈。其實，更好的方法就是首先要讓孩子從心底裏能原諒與他發生矛盾的同學，改變對方的態度才是最直接的解決問題的方法。而這樣的做法中最基本的，就是孩子能夠寬容地對待他的夥伴，寬容地對待他們有過的不愉快經曆。請老師提供幫助並不是解決孩子間衝突的根本辦法，根本的解決辦法還得靠孩子自己。對於家長來講，最忌諱的就是自己出麵去替孩子解決問題。
現在的孩子很少有寬容之心，大都以自我為中心，不管發生什麼事情，很多人首先想到的是自己，而不是別人。其實，一句“對不起”，一句“沒關係”，就完全可以把複雜的事情變得簡單，這種話語上的習慣可以幫助孩子學會寬容。
那麼，家長怎樣培養孩子的寬容精神呢？
1.讓孩子學會理解他人
理解能帶來寬恕，寬恕能帶來和諧。家長應該讓孩子明白，人人都有缺點和不足，隻要不是特別過分，就應該理解和寬容。
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世後任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，不善言語。蔣琬與他說話，他也是隻應不答。有人看不慣，在蔣琬麵前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，真是太不象話了！”而蔣琬卻坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當麵讚揚我，那不是他的本性；讓他當著眾人的麵說我不好，他也會覺得我下不來台。所以，他隻好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”後來，有人讚蔣琬“宰相肚裏能撐船”。蔣琬之所以能夠“宰相肚裏能撐船”，正是由於蔣琬能夠理解楊戲的不足。