年輕的爸爸媽媽都“望子成龍”，寧肯自己省吃儉用，也要進行“大規模”的“智力投資”，但是卻偏偏忽視了一個既省錢又很重要的方法：“幫助孩子思考”。
孩子提問的時候，父母幫助他們學會思考，這是最有效的方法之一。
每一個“為什麼”都是孩子對事物的緣由或目的的想象，每一個“怎麼樣”都是孩子對事物發展過程與機理的思考。孩子問“是什麼”時，父母往往可以隨口解答，但當孩子進一步探求事物之間的關係而提出“為什麼”時，就需要根據孩子的年齡特點、知識經驗，深入淺出地進行回答了。如果有些問題比較難，可以暫時不要回答，而是提出建議，讓孩子去觀察和動手驗證，這樣收效會更大。
有條件的話，父母可以多給孩子創造一些親身體驗的機會，如在節假日帶孩子去旅遊，讓孩子觀察各種自然現象，增長各方麵的知識。在睡覺前，父母可以講一些生動有趣的故事，或讓他們看一些畫冊、兒童讀物等，並從中提出問題，讓孩子思考、解答，使孩子的想象力更豐富，眼界更開闊。
在更多的空閑時間裏，還可以利用遊戲讓孩子自己尋求答案。孩子是在遊戲中長大，在遊戲中滿足求知欲的。當他們熱衷於遊戲活動時，父母應盡量幫助他們，為孩子提供各種各樣的遊戲材料，如小紙片、種子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙盒等，讓他們開動腦筋去做，千萬不要因害怕孩子弄髒衣服而約束他們。
在遊戲之前，還可以給孩子介紹各種工具、材料的用法，並提醒孩子要注意安全。在孩子遇到困難時，要他們自己先解決，實在解決不了時，才給予一些幫助。這樣可以讓孩子在各種活動中，體驗生活，學會思考，發展智力。
從嬰兒走向幼兒，孩子從懵懵懂懂到開始接觸周圍的世界，逐漸認識和參與生活。這個時期也是父母感到最快樂的時期，因為可愛的孩子每天都會發生“奇跡”。瞧，個頭一天天升高，理解力一天天增強，語言一天天增多。
在這樣一個十分關鍵的時期，許多父母都在千方百計改善孩子的物質環境，卻不知道為孩子營造一個適宜的精神環境，因此常常錯過了孩子一生中最絢麗多彩的“童話”期。研究證明，運用童話這一藝術形式，是幼兒早期教育中最為行之有效的方法，能夠很好地鼓勵孩子提問，幫助孩子思考。