耐心是家長教育孩子所備的一個條件。
家長可以從美國電學家和發明家愛迪生的母親身上得到一些啟示——愛迪生於美國中西部的俄亥俄州的小市鎮，和別的孩子一樣，他也對任何事情都感到好奇，但是他有一個通情達理的媽媽，從來不組織孩子的好奇，而且總是耐心回答他的所有問題。比如有一次，愛迪生纏著媽媽問了一個問題：“我們家的那隻母雞為什麼總是喜歡坐在雞蛋上麵？”
正在廚房裏忙碌的媽媽沒有像別的媽媽一樣因為不耐煩地草草地打發孩子，她放下手中的事情耐心地告訴愛迪生，那是母雞在孵小雞，媽媽還仔細地給他解釋，等母雞把那些蛋暖熱後，就會有小雞從裏麵雞蛋裏爬出來。所有的小雞都是被母雞放在屁股下麵暖暖出來的。
天真的愛迪生以為隻需要坐在雞蛋上麵小雞就能出來，好奇的他又跑去做了個窩，裏麵放了好多雞蛋，然後自己坐上去，想要把小雞孵出來，等媽媽做好晚餐的時候，怎麼也找不到孩子，最後在雞窩裏發現孩子的時候，媽媽不但沒有責怪孩子的淘氣，還鼓勵了孩子勇於嚐試。
愛迪生在媽媽的鼓勵下變得問題越來越多，這讓老師很生氣，他們認為愛迪生的腦袋有病，不願意教這樣的學生。媽媽覺得是老師不理解兒子，孩子的問題多舉止怪異是因為他愛思考，好奇心強，求知欲旺盛。她相信兒子的智力沒有問題，而且比別人的孩子還要聰明很多。於是，她當起兒子的家庭教師。對於兒子的稀奇古怪的問題，隻要她知道的，她就努力回答；不知道的，她就讓兒子去看書。當她發現兒子對物理化學很感興趣後，就給兒子買了本《帕克科學讀本》，她還勸丈夫把家裏的小閣樓改造成兒子的小小實驗室。
愛迪生就是在耐心的母親的教育下，搞出許多偉大的發明。
如何耐心地對待孩子
——認真對待孩子的每一個問題：確實會有很多時候孩子的問題會多得讓父母招架不住，幾乎所有的父母都會驚詫於自己的孩子的古怪想法。認真地對待、細心地回答孩子的每一個問題，對培養孩子的想象能力、思維能力有很大幫助，孩子強烈的求知欲望和好奇心很容易泯滅，隻要家長的耐心才能養就孩子勤於思考、勇於探索的習慣。所以當你的孩子對你不停提出問題的時候，家長們一定要耐心一點，保護孩子這份難得求知欲。
——耐心對待孩子的錯誤 ：
父母總是抱怨孩子為什麼常常犯同樣的錯誤，那些你指責過他很多次的行為他總是一次次地重複，好象根本不把你的指責或懲罰放在心上。其實孩子在錯誤的行為和知道這是錯誤之間需要建立一種聯結，通常的做法就是給孩子一些合理的懲罰，但是如果懲罰的時間不及時或是原因不明確，孩子沒有把自己犯的錯誤和所受到的懲罰建立起某種聯係，他就不會在自己再次重複某種行為的時候意識到這是一種錯誤。家長要耐心地幫助孩子建立這種聯係，當孩子理解到自己曾經所受到的懲罰是因為此，就會放棄錯誤。
——耐心等帶孩子的進步：
孩子的成長是循序漸進的，每一點進步都需要一定的時間，比如就認識自己而言，一個孩子五個月到八個月大的時候才會對鏡子裏的自己感到興趣，會注視鏡子裏的自己並對它微笑；九到十二月到的時候，孩子才會知道鏡子裏的人和自己有某種聯係，或是會把鏡子裏的人當做就是自己；到了十二個月至十五個月左右能夠區別出自己和別人；十五個月到十八個月左右，孩子能夠從鏡子裏分辨自己臉上的髒東西，並從其它孩子的照片中找到自己的照片；十八個月到二十四個月大的孩子會把別人稱呼自己的名字和自己聯係起來；等寶寶到了二歲到三歲的時候，才會使用“我”這個詞語來表達自己。所以一個家長要耐心地期待著孩子的進步，不要試圖超越自然規律對孩子的成長抱焦急的心態。