“情景再現”
吃飯的時間到了，三歲半的佳佳卻看著她麵前的米飯沉默不語。“怎麼啦，佳佳？”媽媽關切地問。“媽媽，我在想，為什麼米放到鍋裏就可以變成飯呢？”
“常見的回答”
“米煮熟就變成了飯嘛，這個也要問啊？”
“專家分析”
“生米煮成熟飯”，這是我們大家都很熟悉的俗話，很容易理解，米拿去煮，就會變成飯。但這在孩子眼裏，卻是很奇怪的現象：硬硬的細細的米，在鍋裏煮過之後，就變成軟軟的、香香的飯啦！要尊重孩子的發現，讓孩子有更多的興趣發現更多的奇跡！
常見的回答容易挫傷孩子觀察世界的積極性，讓孩子不敢輕易在家長麵前提問，從而造成親子溝通的阻礙。
“消極的回答”
“米煮熟也不會變成黃金！你在呆想什麼呢？快吃飯！”
“吃飯時不許說話！”
“合理的回答”
“米煮熟之後就變成了好吃的飯，這是因為米在煮的過程中，吸收了水分和熱量。就像一個小朋友長大一樣，需要很多的營養，尤其是要多吃米飯和菜，多吃水果，這樣才能長得結結實實的！”
“舉一反三”
乘機誘導型-“寶貝兒，米粒在煮的時候，喝了很多水，還吸收了很多的熱量才會變成好吃的米飯。如果一個小朋友要長得結實強壯，是不是要多喝水、多吃飯菜呢？水果是不是也需要呢？”
樹立榜樣型-“寶貝兒，因為米是不挑食的好寶寶。給它水它就喝掉，給它熱量，他就吸收，所以它就變成了香噴噴的飯。寶寶是不是也要向米學習呢？”
溫情勸告型-抱著孩子說：“寶貝兒，米在那樣悶熱潮濕的環境還能讓自己變得香噴噴的，它是不是很厲害啊？那我們在悶熱潮濕的夏天可不可以說不吃飯，隻吃冰激淩呢？”
“溫馨提示”
孩子精靈古怪，所提問題是否讓你難以回答？沒有關係，隻要有提問，就是給你機會教育！家長可不能錯過這麼好的教育機會喲！