“情景再現”
柯柯今天早上很早就起床了，本以為他還會睡一覺，可他一直玩到中午十一點才想睡了。姥姥想著等一下就中午了，正好到了他睡覺的鍾點了，這樣的話省得把他的規律給打亂了，就讓姥爺陪他玩，沒讓他睡，吃過飯後給他洗澡，洗澡時柯柯有些不高興。洗好澡姥爺把他抱到床上，姥姥給他穿好衣服。柯柯每天的習慣就是一穿好衣服我們就給他開風扇，果然，昨天姥姥給他穿好衣服後去外麵給他衝奶，姥爺在房間裏帶著他。他要姥爺給他開風扇，姥爺就應付了他一下，實際上沒開。姥爺告訴柯柯說好了，打開了。柯柯一看風扇沒打開，就開始在床上哭，姥姥衝了奶端過來他也不肯吃，還邊哭邊問：“姥姥，姥爺為什麼要騙我？”
“常見的回答”
“姥爺沒有騙人，你沒看清楚。”
“專家分析”
孩子在西方的諺語中是“精靈”的化身。孩子會讓你感到快樂和幸福，但是任性和固執也會讓你備受折磨。可能你三十六計使盡，他卻依然故我，使你哭笑不得。這是大多數家庭常見的場景。有時候為了讓孩子不哭，家長也許會隨口答應他的一些要求。比如說去哪裏玩或者給他買什麼東西。家長說過以後也許忘了，可是孩子卻會一直記在心裏。孩子不能騙，家長隨口說出的話，對孩子來說都是一種承諾。
家長不要騙孩子，更不能為了圓謊再去騙孩子，或者用其他不正確的方式解決騙孩子之後的問題。
“消極的回答”
“哪裏騙你啦，你沒有看見嘛！”
“乖，不哭！姥爺騙你，我們打他！”
“合理的回答”
“姥爺騙了你，是姥爺不對，要姥爺給你說‘對不起’！”
“舉一反三”
理解心情型-“你已經讓老爺開風扇了，可是他沒有開，而且還騙你說開了，你很生氣是不是？要是別人騙我，我也會很生氣的。姥爺做得不對，他應該向你道歉。騙人是不對的！”
簡潔幹脆型-“寶貝兒，姥爺騙了你，是他不對！你很生氣吧？讓姥爺給你道歉！”
溫情傳遞型-“寶貝兒，你這樣生氣，我能理解你！騙人是不對的，做了不對的事情就要道歉。咱們讓姥爺給咱們道歉！”
“溫馨提示”
千萬不要對你的孩子撒謊，即使在你看來隻是一件很小很小的事！