“情景再現”
快3歲的盼兒就是一個“問號”，看到什麼東西都要問個為什麼。今天盼兒媽媽買了荔枝，招呼家人吃。盼兒也樂顛顛地來吃了。邊吃邊問給他剝殼的媽媽：“荔枝為什麼要剝殼才能吃呢？”
“常見的回答”
“荔枝就是要剝殼才能吃嘛！”
“專家分析”
好奇之心，人皆有之。孩子的好奇心很早就表現出來了。早在新生兒時期，孩子就會對光亮的、顏色鮮豔的物體好奇地注視。孩子因為知識麵狹窄，缺乏生活經驗，常常會提一些讓人覺得幼稚的甚至讓人捧腹大笑的問題。對於一個你覺得簡單的問題，孩子會刨根問底，問了一遍又一遍，不厭其煩，讓人難以招架。孩子喜歡問問題是好事，但要滿足孩子的好奇心，讓孩子得到滿意的回答卻是件難事。家長要有耐心，不要不懂裝懂，去騙孩子。
“消極的回答”
“你真是煩死了，老拿這樣的問題來煩人！”
“荔枝也不能堵住你的嘴，別說話！”
“合理的回答”
“不剝殼的荔枝你可以吃吃試試好不好吃。”
“舉一反三”
引導思考型-“寶貝兒，荔枝不剝殼，吃起來會怎麼樣呢？我們來試試看吧？咬到皮了是不是？好吃嗎？是不是要剝殼才好吃呢？”
快樂承諾型-“荔枝皮澀澀的，不好吃，所以我們要剝殼後才吃呀！來，給你一顆最大最甜的！”
循循善誘型-“寶貝兒，有不少水果都是要剝殼才能吃的！荔枝就是其中一種。”
“溫馨提示”
當孩子提問的時候，不要因為孩子的問題幼稚、不好回答而去訓斥孩子，隻有給孩子足夠的耐心，孩子才會更快地成長。