“我家女兒4歲，在幼兒園上小班，有次我看見老師很凶地批評一個小朋友‘你每次吃飯都最慢，最先吃卻最後一個吃完’，把那個小朋友都嚇傻了。老師這樣對待孩子是不是太嚴厲了？如果被凶的是我的孩子，我該怎麼跟老師溝通呢？”
一旦孩子離開了自己的懷抱，上了幼兒園，類似的事情對家長來說，就像一顆定時炸彈，唯恐哪天就炸在自己孩子的身上。而那些經常曝光的有關體罰、虐待孩子的新聞，更讓家長感到心驚膽戰。有位媽媽曾經在微博上說：“每天幼兒園放學的時候，看到孩子快樂地走出來，我就感謝老天又給了孩子美好的一天。”這是所有家長的心聲，原因很簡單，我們都不希望老師的一言一行會給孩子幼小的心靈帶來傷害，影響孩子健康快樂地成長。
但是當今社會，總有些老師有意無意之間會做出一些讓孩子難以承受、家長難以接受的事情，甚至有可能給孩子帶來心理陰影。而作為家長，往往敢怒不敢言。最大的顧慮就是，如果直接向老師提出來，老師可能會覺得沒麵子，甚至無法接受，最後可能會采取一些對孩子的報複手段。
我和伊伊媽媽是伊伊班上家委會的成員，接觸並協助家長們處理了一些類似的事情。在我看來，如果發生事情，第一時間跟老師進行正麵溝通很重要。我所說的正麵溝通不是指責、抱怨、發泄，而是有效的溝通。其實很多問題都是可以通過有效溝通來解決的。最重要的一點是家長要坦誠，這樣老師才會更真誠。
伊伊上大班的時候，幼兒園組織了一次秋遊。幼兒園要求所有小朋友都要參加，家長則自願陪同。伊伊媽媽認為女兒已經是大班的孩子了，應該盡量讓她獨自前往，鍛煉一下她的獨立能力，卻沒有考慮到全班30多個孩子，隻有3位老師，勢必需要有部分家長參加，協助老師工作。而作為家委會的一員，她應該首當其衝報名參加。那次自願參加的家長很少，老師忍不住向她流露出些許抱怨和指責。妻子起初覺得很委屈，也有些不高興，她認為學校下發通知的時候就應該講清楚，需要家長配合。但是轉念一想，她也能夠理解老師的擔心，每個孩子都是家長的心肝寶貝，秋遊和在幼兒園不同，老師們心裏其實壓力都很大。於是她很坦誠地跟老師講了自己當初的想法，並提出如果需要的話，她仍舊可以報名參加。雖然已過報名期限，但老師還是很高興地幫她爭取了名額。
有時候，當我們麵對一些學校和老師的做法時，心態會被大眾影響，而社會大眾的心態往往也會決定整個社會的情緒。如果大部分人都感覺到恐懼和焦慮，那麼整個社會就會形成更大的恐懼和焦慮；如果一部分人都在抱怨和指責，那麼整個社會就隻剩下陰暗和憤怒；如果大部分人都能思考我們可以做點什麼來改變，那麼整個社會就可以取得哪怕一點點的進步！
無論是恐懼和焦慮，還是抱怨和指責，其實都無濟於事。為了孩子的健康快樂成長，我們最需要做的事就是探尋所有問題的解決之道。也隻有這樣做，我們才能真正走出恐懼，減少焦慮。