不宜過分親昵。過分親昵不僅會使自己顯得太輕佻，引起他人的反感，而且還容易造成不必要的誤會，即使是有一定親緣關係或非常熟悉的異性同學之間也不要隨意流露熱情和過分親昵。比如，在異性同學麵前忸怩作態、舉止輕浮，或異性同學之間拉手、拍肩，更有甚者，與異性同學進行親吻、擁抱等。
不宜過分冷淡。因為冷淡會傷害對方的自尊心，也會使人覺得你高傲無禮、孤芳自賞。更不能對異性同學歧視、輕視或愛理不理等。
不必過分拘謹。在和異性的交往中，要該說就說、該笑就笑，忸怩作態反而使人生厭。反之，過分隨便也不好，男女畢竟有別，有些話題隻能在同性之間交談，有些玩笑不宜在異性麵前開，這都是要注意的。
同性依戀不等於同性戀
瑤瑤今年15歲，有個要好的同伴娜娜。一次，娜娜的媽媽在自家窗戶外，發現兩個女孩子在接吻，氣得娜娜的媽媽把娜娜叫進屋就是一頓暴打，還說了一些比較重的話：“你知道這是什麼行為嗎？這是同性戀，會毀了你……”
第二天上午，娜娜媽媽就給瑤瑤媽媽打電話說了此事，瑤瑤媽媽也挺意外。中午瑤瑤媽媽去瑤瑤學校接她放學，路上問她知道為什麼接她嗎？她說：“知道，娜娜媽媽給你打電話了吧？”媽媽說：“沒有呀，她找我有什麼事呀？不過有個電話我沒接。”瑤瑤說：“回家告訴你。”到了家，瑤瑤笑著有點不好意思地把那天的事說了，媽媽問她為什麼這樣呀？她說就是逗著玩，沒什麼意思，是娜娜媽媽誤會了。瑤瑤媽媽當時沒發火，就是像談心似的和她說說兩個女孩不要這樣，誰看見都會那樣想的。瑤瑤媽媽知道，這兩個孩子平時在學校也是常在一起，書信以老公老婆自稱。麵對這樣的情況，她真的很苦惱，怕說深了傷害到孩子，又怕沒及時引導影響了孩子的將來。
很多學生喜歡將自己談得來的同性夥伴稱為“死黨”，她們往往是同班同學，有著相同的性別和說不完的共同話題，整天形影不離。在校園中，經常可以看到兩個女生或兩個男生特別要好的情形，尤其是女生更為顯著。她們一起上學，一起玩耍，一起分享快樂與憂愁，對其他同學的介入還會產生嫉妒。對父母、老師、親戚都不說的秘密，她們相互交流。應該說，同伴中“死黨”是處於青春期的中學生無話不談的密友，是最了解自己“秘密”的夥伴兼“親信”。
從兒童期過渡到青年期的生理和心理發育，大致要經曆：兩小無猜期、兩性疏遠期、兩性愛慕期和戀愛期。但有些青少年在兩性疏遠期中可能有另一種自然傾向——同性依戀。
心理學研究表明，青春萌動前期的少男少女渴望友誼，同時他們又正處於對異性的排斥階段。在學校裏，異性學生之間不能大大方方地交往，出現明顯的男女生分界。在與同性朋友交往中，有些女孩子渴望結識年齡稍長的，能保護、了解和愛護自己的“姐姐”，有些男孩子則願意和見多識廣的人交往，特別崇拜有創造性、有獨立見解、事業有成的“哥哥”。開始時是效法，進而發展成為愛慕依戀，這種情結的發展在兩性疏遠期是十分自然的。因為在這一階段，異性之間的交往和親近最容易受到同學們的注視和非議，而同性間的接近和親熱，則顯得自然和安全，這種同性的友誼也容易帶有愛慕色彩，進而出現依戀情結。這種青春期同性依戀畢竟與同性戀有區別，我們決不能把學校裏的男女同性間比較要好或親密現象一概視為不正常。