現實生活中，孩子做事拖遝磨蹭很常見，有時媽媽甚至覺得自己的孩子“腦袋笨”。但除了極少數外，大多數都孩子這樣並不是因為“腦袋笨”造成的。造成孩子做事慢的因素通常有兩個：一是孩子“手笨”，即做事情時動作不熟練；二是孩子的時間觀念差，做事缺乏緊迫感，也就是常說的“慢性子”。
此外，孩子的磨蹭行為還可能與媽媽自身的行為有關。有的媽媽平時自己做事就磨蹭，這也會潛移默化地影響著孩子，非常容易使孩子養成注意力不集中、辦事拖遝等不良習慣。因此，當發現孩子拖遝磨蹭時，媽媽不妨先自我檢查，為孩子做個榜樣。
李天快上小學了，可做起事來總是慢吞吞的。從吃飯穿衣，到畫畫兒、寫字、做遊戲，他的作業永遠不能按時做完，還經常忘掉一些該做的事。每當需要為某事做好準備時，比如上學、洗澡、去親戚家等，如果媽媽不衝天天大叫：“馬上，馬上就走！”他是決不會準備好的。有時媽媽看著實在著急，就隻好幫天天弄好。
對此，天天的媽媽很犯愁：為什麼天天做事總這麼拖拉，是不是天生腦袋笨呢？
一天，媽媽就和天天聊天，問天天：“為什麼每天媽媽讓你做事，你都不能很快做完呢？”天天想了想，說：“我不想做那麼快，因為這樣媽媽就可以幫我做了。”媽媽這才意識到，原來是自己總幫孩子做，孩子養成習慣了，認為自己做不完，媽媽就會幫忙做了。
可見，孩子有時做事拖拉，並非因為孩子“笨”或動手能力差，而是因為有“指望”、有依靠，覺得自己做不完，媽媽也會幫忙做。久而久之，孩子不僅做事拖拉，還會養成過分依賴的習慣。
對於孩子磨蹭拖遝的習慣，媽媽一定要幫助糾正，但一定要有耐心，不要操之過急，否則隻會越急效果越差。同時注意總結方式方法，不斷提高孩子的速度。
完美媽媽課堂啟示：
啟示一：媽媽不要事事都幫孩子做好
日常生活中，當孩子做事拖遝磨蹭時，一些媽媽看不過去就主動幫孩子做了。其實，這樣不僅不能幫孩子改掉磨蹭的習慣，反而還會助長。孩子會覺得，反正我做不完媽媽會幫我。久而久之，孩子就會事事拖拉等待，甚至會因此變得懶惰、依賴。
所以，媽媽最好克製住自己動手幫孩子做事的念頭，通過其他的方式引導孩子做事快起來，不要把孩子“教”得越來越磨蹭了。
啟示二：停止催促，堅持表揚
孩子做事情磨蹭時，很多媽媽喜歡喊，不斷地催促，結果感覺是越催促，孩子的動作越來。對此，媽媽不妨停止催促，以表揚代替批評。
媽媽隨時觀察孩子在生活中的表現，比如孩子今天穿衣服比往常快了一點，就馬上表揚：“現在穿衣服快多了！”“今天表現不錯，很快，媽媽很高興！”這樣的話可以強化孩子的行為，讓孩子更願意快速地完成事情。
媽媽要注意，在表揚孩子時，千萬不要說成：“現在穿衣服快多了！如果寫作業也這樣快就好了。”表揚就表揚，不提孩子做得不足的地方。通過表揚，才能激發孩子內在快的動力。
啟示三：讓自然後果教育孩子，再將改正方法教給孩子
孩子做事磨蹭拖拉，媽媽每天不停地催促孩子做著做那，可能糾正的效果並不明顯。對此，媽媽可以與孩子商量，自己不再催促他，而是讓他自己安排做事的時間。孩子在沒有媽媽催促時，做事肯定會繼續拖拉，並會因此嚐到拖拉的“苦果”，比如上學遲到、作業做不完等。當孩子嚐到這些“苦果”時，媽媽再讓孩子自己分析：上課為什麼會遲到？作業為什麼做不完？讓孩子自己找到原因，這樣孩子也會有所警醒，也會學著自己安排時間、積極做事。
然後，媽媽再教育孩子學習如何提高做事的效率，比如，晚上臨睡前把第二天用的東西準備好，放在容易拿到的地方，以免亂找耽誤時間；告訴孩子把該用的東西和需要做的事記下來，以免丟三落四影響做事效率。
媽媽手記
孩子做起事情磨蹭拖遝，慢條斯理，消耗不必要的時間，做事效率低，這顯然不利於孩子好習慣的養成。對此，媽媽要注意培養孩子自己做事的習慣，不要事事包辦，當孩子做事速度有所提高時，要及時鼓勵，盡量不要指責。另外，媽媽不妨讓孩子自己承擔一下磨蹭拖遝帶來的後果。