家長都希望自己的孩子有一個美好的未來，有出人頭地的一天，所以特別看中孩子的學習成績。“分分分，學生的命根”。現實生活中，總會有一些家長把對孩子的態度好壞直接與學習成績的好壞掛鉤。在孩子學習成績沒考好的時候，家長總是既生氣又擔心。以為孩子貪玩，平常不用心學習，總是想和做些沒有用的事情。於是家長會用責怪的語氣說：“你肯定沒用心在學習上”、“你把心思用在學習上好不好”、“你用點心思在學習上也不至於到今天這個地步“等等。
嘉月平時在班上學習成就優秀，是個愛學習、守紀律的好孩子。平常，她的愛好就是唱歌聽歌，那一首首動聽的流行音樂就是她的最愛。在生日那天，愛她的媽媽還給她買了價值兩千元的MP3音樂播放器。這下，嘉月可高興了。很多時候，她總是一邊聽音樂，一邊學習或是寫作業。
快到模擬考試了，媽媽勸她以學習考試為重，先別聽歌曲了。她果真把心思放在了這次考試上，好好地學習起來。
一周後，考試成績出來了，嘉月的成績不太理想，在班上排名退後了8名。媽媽看著成績單和排名表生氣了：“你肯定心思沒有用在學習上，考試竟然後退了8名？啊，你知不知道，這樣的成績多麼讓媽媽傷心？以後，不許再聽音樂了，給我老老實實學習，寫作業。”
嘉月對自己學習成績排名的退步也感到難過，可是她想這並非是自己愛聽音樂，沒把心思放在學習上的結果，考試不好、排名靠後的原因是多方麵的。可媽媽就這樣武斷說自己，誰不想考個好成績呢？沒用心思，沒用心思的話，造就排名倒數了。嘉月對媽媽說：“媽媽，我用心了，可就是沒考好……”“還跟我頂嘴？你要是用一點心思，考試成績會這麼差？”
麵對媽媽的不可理喻，麵對自己成績退回的事實，嘉月傷心極了，她決心再也不聽音樂了，省得給媽媽留下口實。
從此，家裏少了音樂聲，嘉月也拚力學習，努力讀書。嘉月小小的年紀，眼睛的視力明顯越來越差，整個人也瘦了。起初媽媽還暗自高興，以為女兒真的把心思全用在學習上了，這是好事，就沒有在意。到了又一次考試那天，媽媽正等著聽女兒的好消息，老師忽然從學校打來電話：因為精神高度緊張，壓力過大，嘉月身體疲憊，一度昏倒在考場上。這下媽媽焦急地要哭了……
家長關心孩子的學習好壞，希望孩子用心學習無可厚非，但是不能一味地壓迫孩子，放棄一切其他的“雜念”，隻知道學習。況且，孩子一次考試成績的不理想，並不能說明孩子這次就肯定是學習沒用心。如果是忽然生病了，考試中受到意外的幹擾，甚至僅僅一時的心情不好等，都會讓一個平時用心學習，努力上進的孩子考試成績不理想。