北風和南風打賭，看誰的力量更強大。它們決定比試誰能把行人的大衣脫掉。
北風先來。它鼓起勁，呼呼地吹著，直吹得冷風凜凜、寒冷刺骨，可是越刮，為了抵禦北風的侵襲，行人越把大衣裹得緊緊的。
接下來是南風。南風徐徐吹動，輕柔溫暖，頓時風和日麗，行人覺得春暖上身，漸覺有點熱，於是開始解開紐扣，繼而脫掉大衣，南風獲得了勝利。
人們把這種以啟發自我反省、滿足自我需要而達到目的的做法稱為“南風效應”。南風之所以能達到目的，就是因為它順應了人的內在需要，使人的行為變為自覺。
“南風效應”給我們的啟示是：在處理人與人之間的關係時，寬容比懲戒更有效。北風和南風都要使行人脫掉大衣，但由於方法不一樣，結果大相徑庭。
教育孩子也是如此，就如“南風效應”，用你的豁達和溫和的激勵教會孩子寬容是你應盡的教育責任。年輕的媽媽也許並沒有意識到，孩子的寬容就是得益於自己的言傳身教，但她至少懂得教導並鼓勵孩子寬容的重要性。每個孩子都有一顆向上、向善的心，關鍵是父母懂不懂得尊重、關心、讚賞自己的孩子，教會孩子用寬容的心態看待一切。
除了教會並鼓勵孩子寬容他人外，作為父母，寬容孩子自身的錯誤，也是對孩子寬容心態的最好激勵。
媽媽不在家，6歲的查爾斯想喝牛奶，於是他決定自己去拿。牛奶在冰箱裏，小小的查爾斯根本夠不著，他搬來一把椅子，踩在上麵，左手扶牆，伸出右手去拿大罐子的牛奶，卻沒有拿穩，手一鬆，整罐牛奶都打翻在地上。
牛奶淌了一地，幾乎整個廚房的地麵上都是。查爾斯嚇壞了，他想媽媽一定會很生氣的。
意外的是，回家後的媽媽看到這些後並沒有發火，卻說：“好漂亮的牛奶海洋啊！我從來都沒有見過。”看到查爾斯的緊張情緒已經緩解，媽媽接著說：“你願不願意跟媽媽一起把牛奶打掃幹淨呢？牛奶海洋是很漂亮，但是這樣子的話地板上就很髒了。”接下來，媽媽拿著拖把、掃帚和查爾斯一起把廚房打掃了一遍。然後，媽媽又把他先前打翻的牛奶罐子裝滿水，放進冰箱，教查爾斯怎麼拿才不會把罐子打翻。
小孩子都是這樣，他們常常會對自己的控製能力不了解，父母不在身邊的時候，也許會因為自己的舉動給父母帶來麻煩。
如果你的孩子不小心打翻飲料、牛奶瓶時，你會怎麼處理呢？是怒氣衝天，大聲嗬斥孩子：“你那麼笨啊，連牛奶都不會拿？”還是趕緊自己收拾殘局，告訴孩子：“沒關係，沒關係，你不要過來，不要踩到牛奶，讓媽媽來收拾。”還是叫孩子一起來收拾，一起承擔自己不小心做錯的事？事後，再教孩子怎麼去做就不會再次出錯？