鼓勵是點燃人生信念的火把，是照亮希望的燈塔。父母的鼓勵就是孩子心中最積極的力量來源，而且在父母的鼓勵中孩子會不斷地創造生命的奇跡，會更有勇氣張開翅膀，去享受成功帶來的喜悅。
不要低估一句話的力量
一位著名的教育專家曾說過：“你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年；你可以不是天才，但你能夠成為天才的父母！”這句話的教育意義讓我受益良多，所以在教育我的孩子和學生的過程中，我一直把這句話牢牢地記在心裏。
那怎樣才能給孩子一個不遺憾的童年呢？是給孩子優越的物質生活，還是給他各種新奇的玩具，甚至無條件滿足孩子的每一個願望？這些也許都是孩子童年的一部分，但絕不是給予孩子最正確、最重要的東西，唯有真誠地鼓勵孩子，從小建立起他的自信，才能讓他在以後的道路上走得順暢。
我的小女兒妮妮今年6歲，是一個比較害羞的小丫頭。一天，我從幼兒園接她回家，一路上小家夥都低著頭，眼晴裏一直強忍著淚水，我知道她一定是遇到了什麼事情，但是我沒有逼問。
“媽媽，我是不是長得一點兒也不可愛，很討人厭呢？”終於，女兒抬起一張楚楚可憐的小臉問我。
“當然不是，妮妮長得很可愛，而且總是喜歡幫助別人，小區裏的爺爺奶奶不是最喜歡妮妮了嗎？”我馬上溫和地笑著說。
“可是宋佳佳說我是個壞孩子！”女兒臉上受挫的神情讓我的心一緊。
接著我從女兒的口中得知，今天在幼兒園的時候，她不小心把佳佳最喜愛的芭比娃娃的裙子弄破了。
了解了事情的始末之後，我馬上鼓勵女兒說：“妮妮是最棒的孩子，你可以重新為佳佳的芭比娃娃做一套漂亮的衣服送給她。”
“媽媽，我可以嗎？”女兒猶豫地問。
“妮妮當然可以，媽媽可以做你的後勤部長，你一定行的！”我再次鼓勵她。
幾天後，女兒興高采烈地對我說：“媽媽，佳佳說很喜歡我送給她娃娃的衣服，而且老師還表揚我了，說我是很聰明的小孩兒！”
看著女兒洋溢著自豪和快樂的小臉，我真慶幸當時不是簡單地買個玩具讓女兒賠給自己的朋友，因為那樣隻會讓她覺得自己闖了禍，父母可以幫她解決，而且已經造成的心靈傷害不但得不到治愈，反而像一種隱藏的惡性種子埋在孩子的心裏，對孩子以後的發展造成不好的影響。
孩子就像父母心中一棵正在發芽的幼苗，當你用鼓勵、賞識去對待你的孩子時，他就會變得積極和充滿自信，反之可能變得悲觀和自卑。我在一本心理雜誌上看過一個故事：
法官決定對一個死囚實施死刑。法官對死囚說：“我們決定用放血的方式對你執行死刑，你同意嗎？”囚犯沒有異議，於是獄警把死囚帶進一個小房間，等待的時候，死囚聽到隔壁醫生和護士的對話。
“醫生，準備幾個放血瓶？6個夠嗎？”護士問。
“不夠，至少8個！你知道這個人看起來比較高大！”醫生說。
一段時間後，護士走了進來，在這名死囚的手臂上用刀尖點了一下，然後再用一根細管子在他的手臂上放熱水。但是死囚並沒有看到，他隻是覺得自己身體裏的血在一點一滴地流逝，當熱水滴完3瓶的時候，他已經昏死過去了。滴到第5瓶的時候，死囚就已經沒有了呼吸，而且此時的死亡症狀和放血死亡症狀一模一樣，盡管這名死囚一滴血也沒有被放出來。
這個故事裏的死囚死亡的真正原因，是他內心的一種恐懼暗示，正是這種暗示讓他被嚇死了。其實像這種暗示在我們的生活中比比皆是，而且小孩對大人的暗示往往特別敏感，一旦收到那些不好的暗示，他們就極容易變得自卑和消極，甚至怯懦和畏縮不前。所以，父母在任何時候都不要給孩子那些負麵的暗示，而要給予他們正麵的暗示，並且是積極的、賞識的。
作為一個母親，我會針對自己孩子的性格，給予他們不同的鼓勵和讚賞，因為每個孩子身上所蘊藏的潛能是不一樣的，即使生活在相同家庭環境下的雙胞胎，他們所具有的天賦和聰明才智也是有差別的。
就拿我們家的兩個孩子來說吧，我兒子對籃球情有獨鍾，而女兒喜愛畫畫，兩個孩子一動一靜，有時候兒子打球回來，一身臭汗的就坐在沙發上，鞋子、衣服隨便一扔也不管了，女兒則把畫畫的顏料蹭得什麼地方都是，就連我剛買的白毛衣也沒有幸免於難。
但是我從不為此訓斥孩子，而是采用鼓勵的方法教導他們把自己製造的“後果”解決掉。比如，一次，兒子打完球回到家，又把自己的衣服亂扔，也不去衝澡，我對他說：“鑫鑫，今天戰果如何，進了幾個球？”