先知不動聲色地提起一支筆，很快在上麵畫了一匹奔跑著的馬。他剛踩過的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野，奔跑的駿馬剛毅、堅定，讓人充滿了遐想。先知舉起畫，看著小徒弟說：“現在請你回答這張紙的命運。”
小徒弟恍然大悟，回答道：“您給一張廢紙賦予了希望，使它一下子有了價值。”
先知看著兩個徒弟，說：“你們都看見了吧，原本一張並不起眼的紙片，當你用消極的眼光去看待它，它就一文不值。在這個基礎上對它進行破壞，它的價值會更小。如果你徹底放棄希望會使其毀滅，很顯然，它將不會再有任何價值。這個世界上沒有絕對的、毫無價值的東西，重要的是你如何去麵對和看待，如果你們有挑戰命運的心，那麼，一張廢紙也可以變得有價值。”
作為媽媽，必須教導孩子學會直麵挫折，勇敢麵對挑戰。隻有不怕困難勇於挑戰自我，才能在未來的競爭中占得先機。
2擁有挑戰的人生才是完美的人生
著名作家史鐵生，在1972年的一次車禍中雙腿致殘，這極大地打擊了他的自信，他在很長一段時間裏意誌消沉。
然而，媽媽在背後的默默支持，讓史鐵生重新領悟到了生命的意義，他開始提起筆來，用文字描繪自己的心聲，並成了著名的作家。史鐵生後來回憶起媽媽在那段時間對自己的默默教導時仍然是激動不已。
挫折是人生的必然經曆，在挫折中學會挑戰才是人生的真諦。對於孩子來說，敢於挑戰，才能夠在生命中獲得更多的曆練，這對於成長中的孩子來說，是一種很好的鍛煉機會。因此，媽媽要用自己的行動表示對孩子的支持，在潛移默化中引導孩子，讓孩子成為一個勇於麵對挑戰的人。
事實上，古今中外，在失敗之後繼續挑戰，並將挑戰作為人生的一種經曆去自我磨礪的人有很多。愛因斯坦曾經為了尋求一份工作寫過無數封求職信；法國作家巴爾紮克一生被退稿無數次；作家奧斯特洛夫斯基受盡了傷病的折磨，卻成功地創作出了影響一代人的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬雙耳失聰仍舊堅持譜曲……
媽媽應當讓孩子相信，麵對挑戰的人生，才是完美的人生。這樣才能夠讓孩子在麵對失敗和困境的迷局時，不至於因為缺乏挑戰的精神而迷失了自己。
分辨——是非觀是立足社會的根本
分辨是非的能力，是一個人認識世界的基本能力。一個沒有明辨是非能力的人，在社會上就會處處碰壁，因為他沒有自己的道德標準和辨別能力。對分辨是非能力的培養，應當從孩子小時候抓起，從小就為孩子樹立一個正確的是非觀，讓孩子在成長中學會分辨善惡真偽。
1讓孩子學會辨別是非
孩子的道德觀念尚未完全形成，其是非判斷標準還很模糊，他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。兒童的模仿性很強，與之相對的是控製能力較差，往往不分好壞，看別人怎樣，自己就跟著別人學。對此，媽媽既不能忽視也不可懲罰孩子。恰當的做法是耐心地進行正麵引導和糾正，使孩子逐步認識到自己行為的對或錯，從而提高分辨是非的能力。如孩子聽見某些人說了髒話，於是就跟著學，這時媽媽需要向孩子解釋清楚，這句話是罵人的話，不文明。這樣屢經引導，孩子便會漸漸提高分辨是非的能力，進而形成良好的個人品質。
除了給予孩子一定的引導之外，媽媽還要對孩子的言行進行嚴格的把關。如今的電視節目和報刊書籍花樣繁多，其中免不了會有一些涉及暴力、色情的內容。媽媽要在平時生活中關注孩子的舉動，善加引導，一旦發現孩子接觸這類不健康的東西，就應當明確地禁止，讓孩子明白什麼是正確的，什麼是錯誤的，並鼓勵孩子多學習好的行為，向模範英雄人物學習。久而久之，孩子就會形成自己的是非觀念，這對於孩子的一生是相當重要的。
有個男孩在踢足球時不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠125美元。這對於一個孩子來說，是一筆不小的數目。男孩回家後主動向媽媽承認了錯誤，媽媽讓他對自己的過失負責。男孩為難地說：“我哪有那麼多錢賠給人家？”媽媽拿出125美元，說：“這錢我可以借給你，但你一年之後要還給我。”從此，男孩開始利用節假日打工賺錢，他靠擦皮鞋、送報紙掙錢，經過半年的努力，終於掙夠了125美元還給了媽媽。
這個男孩就是日後成為美國總統的羅納德·裏根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什麼叫責任。”