我在末世災劫之後，能帶著人類幸存者重新建立自己的新的居民區，修建很多的基礎設施，構建完整的人類生存社會體係。
目的隻有一個，讓人類活下去。
人是最有創造力和勞動能力的一群智能體。
它比螞蟻身體巨大，能使得生命星球徹底的改變原來的樣子。
甚至於造出一個炸彈，把地球表麵能炸出一個大坑。
這就有點像人臉上出現了一個痘子。所以人的力量是很強大的。
從最小的時候起，其實我們都在接受好人和壞人是什麼概念。
但是我不能保證每一個幸存者，他最後都是正麵的能給與人類社會一種貢獻值的。
因此我在智能係統裏給予了一種很特殊的指令形式，就是貢獻指數出行負麵指數的，我們人類就得給予一種戒備和提防了。
有的人會為了皮毛小事去傷害別人，惡意的侵占和傷害別人。
這樣的人自然我們稱為沒有受過正規的教育，沒有教養。
但是一旦這種人格出現了，想逆反得有個相當困難的時期。
於是很多人類社會的共享機製會對這種人閉鎖，隻是提供固定地點的食物和基本的生活配給。
這種人甚至於核心基地的餐廳都走不進去，共享娛樂設備和共享學習設備都會對其封閉使用。
這是對一種負能量體現出來的警告。
如果這種人還不迷途知返，最後基地停止了食物和基本生活的配備，就連睡的小房間都給鎖上，那麼他隻有離開人群自己去生活。
畢竟這樣的人不是沒有，還有很多。
很多人從小就沒有受到尊重別人的人格，不要侵占別人物品和勞動成果，不要攻擊和誣陷它人做違規的舉止......
但是很多人還是做不到這樣。
所以基地每天都有幾個或者十來個人被城市會為戰隊驅逐出去。
丟給他們一包補給和勞工工具，讓他們遠離基地人群。
畢竟基地還沒有繁榮到可以養著一群隻是消費，不勞動和工作的人。
這裏大於十歲的孩子都得做出一定的貢獻值，學著打掃餐廳擦桌子，至少能收拾集體食堂的飯碗餐具，去做洗洗刷刷的事情。
因為沒有大人的勞動，就沒有孩子們的食物，孩子們除了用智能頭盔去學各種知識，用平板智能學習機學到各種技術，最主要的是學會各種程度的勞動。
在十二歲時，少年男孩就得學會基本的防身格鬥技術，自己在機械機床上製造一把自己使用的武士刀和匕首，十五歲以前學會製造一把狩獵的強硬弓弩。
在十八歲基礎課程畢業時，能打造一把自動武器的全部零部件，給自己造一把槍。
女孩則是有另一個選擇，自己學會做出來很精美的手工，或者是一大桌子的菜肴美味。
人們在這裏每一天都得學習和工作，大人小孩沒更多的娛樂時間，除非牛逼完成了當天的工作，還完成了一定的學習任務。