第15章酸酸澀澀的“青蘋果”，就是想去嚐一嚐
早戀，一向被家長和老師視為洪水猛獸，盡管他們采取種種措施嚴加防範，但是，早戀還是悄悄地走近了正處在花季的少男少女。孩子早戀了，父母和老師該怎麼辦？
【成長的天空】
朦朧中，喜歡上了那個他
無論在老師還是在父母心中，楠楠都是一個聰明、文靜、聽話的女孩。從小學三年級開始，楠楠就開始擔任班長，一直到現在。班主任老師誇她有寫作天賦，她的每一篇作文都被老師當做範文在班上朗讀。不僅如此，楠楠的其他各門功課的成績也很優秀，還很樂於助人。班主任老師經常誇她是老師不可多得的好幫手。但是，自從班上轉來一個帥氣陽光的男孩後，楠楠似乎發生了一些微妙的變化。
楠楠變得愛打扮了。以前一直梳著馬尾辮的她現在經常變換自己的發型，一向穿著樸素的她現在每天都要換一套衣服。而且，任課老師也反映，最近一段時間，楠楠上課總是走神，經常一個人發呆，最嚴重的是楠楠的學習成績出現了明顯的滑坡。
讓人感到奇怪的是，楠楠以前很討厭上體育課，也不喜歡運動，經常找各種各樣的借口逃避體育課。但是最近一段時間，每次體育課，楠楠都很認真，並且經常去操場做運動。
班主任老師對此感到很納悶，一麵找楠楠談話，一麵把情況反映給了楠楠的父母。楠楠的父母最近也發現她有些反常，經老師這麼一說，更覺得吃驚。經過一番觀察，父母得出了一個結論：楠楠早戀了。
於是父母對楠楠進行了一次嚴厲的“審問”，並且毫不留情地翻看了楠楠的書包、書櫃、書桌等，終於在一個抽屜裏發現了“罪證”——一本厚厚的日記。在日記裏，楠楠用細膩的筆觸描述了她對新轉來的那個男孩子的愛慕之情以及她現在麵臨的煩惱。
楠楠的父母在看完這篇類似“情書”的日記之後，大驚失色，又氣又恨：“你小小的年紀，怎麼寫出這種東西！我們都替你感到害臊！”一向溫順聽話的楠楠這次一反常態，漲紅了臉申辯道：“我做錯了什麼？我就是喜歡他！他是我心中的偶像！”說完，跑進了自己的房間。
【心理點撥】
早戀，根源在哪
異性相吸是自然界中的普遍現象，處於青春期的孩子，隨著性意識的漸漸覺醒，朦朧中對異性產生了渴望和愛慕，這也是一件很自然的事情。
早戀是青春期性成熟過程中，兩性之間出現的一種過度親密的互相接近。現在大多稱早戀為“交往過密”。少男少女因為性發育開始成熟，本能地產生互相愛慕的情感。有的人表現為獨自的單相思，有的人突破了羞澀的束縛，遞紙條、約會、互相傾吐愛戀之心，借口互相幫助，形影不離，個別人則還發生進一步的兩性接觸。
處於青春期的孩子容易情感衝動，但卻十分脆弱，情緒又不穩定，考慮問題簡單，很少顧及後果，這種心理狀況使早戀好像天邊的浮雲一樣變幻莫測，早戀者的情緒也會隨之波動起伏，彼此之間感情往往反複無常。