第35章家裏的“小霸王”，學校裏的“小綿羊”
在家裏，孩子是個無法無天的“小霸王”，但是到了學校，卻成了一個遵守紀律的好學生；在家裏是個“四體不勤”的小懶蟲，在學校裏卻是得了小紅花的“勞動標兵”……孩子變成了“兩麵派”，這是為什麼？
【成長的天空】
孩子變成了“兩麵派”
冬冬去年上二年級了，８歲了，活潑好動，很聰明。爸爸和媽媽平時工作很忙，因為和爺爺奶奶同住在一個小區，因此，每天放學後，冬冬就先去爺爺奶奶家吃飯，寫作業。漸漸地，媽媽趙女士發現冬冬到了爺爺家，就隻看電視、玩遊戲，很晚才寫作業，由於困了，作業總是潦潦草草。
於是，媽媽就對奶奶說：“您應該先讓孩子寫作業，然後看電視，而且電視要少看。”可奶奶卻不同意，說孩子一天上學太辛苦了，回家得先讓他休息好了，吃好了。冬冬的爸爸也為此和奶奶談了好幾次，在一旁的爺爺看不下去了：“我和你媽這種方式怎麼了？還不是照樣把你們弟兄三個養大了？你們都像模像樣的，我們教育孩子沒問題！”
爸爸媽媽看在眼裏，急在心裏，隻能暗地裏抓緊教育孩子。可是，冬冬一旦在爸爸媽媽那裏被批評，就跑到爺爺奶奶那裏含冤告狀。等奶奶批評兒子的時候，冬冬就偷著樂。而且，冬冬還特別會哄奶奶，總是讓奶奶心疼得不得了，更加賣力給孫子撐腰。
媽媽看到孩子小小年紀就懂得了兩麵派的做法，這讓她特別著急，如果在家裏，就這樣為人處世，那等到孩子大了，步入社會該如何是好呢？
【心理點撥】
“兩麵派”將影響健全人格的培養
誰都不希望自己的孩子是個“兩麵派”，可事實是，偏偏有許多孩子不以你的意誌為轉移地成了“兩麵派”：有的在家裏是“四體不勤”的小懶蟲，在學校裏卻是得了小紅花的“勞動標兵”；有的在家裏是個多嘴的“小八哥”，在學校裏卻是個悶嘴“小葫蘆”；有的在家被家長管得太嚴格，不準幹這幹那，一到了學校就成“小霸王”，讓別的孩子望而生畏；有的在爺爺奶奶麵前是個聽話懂事的乖孩子，在爸爸媽媽麵前卻成了調皮搗蛋的“小惡魔”……
這是為什麼？
專家指出，“兩麵派”的孩子其實掌握了老師、家長的心理。孩子按照老師、家長的喜好來表現自己，希望獲得表揚。當孩子麵對的對象改變了，孩子就急於把自己的另一麵變本加厲地表現出來。
孩子通過觀察，知道老師不能容忍哪些行為，他就會避免做這些討老師嫌的事情，多做老師喜歡的事情，自然就成了學校裏的“好學生”。同樣，孩子也通過觀察，知道父母能容忍他的哪些行為，所以他在家裏就經常會做這些事情，因為知道你不會責罰他，仍然會愛他。一般情況下，父母的容忍度要比老師大很多，再加上老師固有的權威性，使得孩子在學校裏顯得比在家裏乖很多。