第34章性知識的匱乏，帶來青春期的苦惱
伴隨著青春期的到來，第二性征開始發育，男孩開始出現遺精現象，女孩的胸部開始發育，月經初潮的來到……他們會產生一連串的疑惑、煩惱、惶恐，甚至伴隨著嚴重的焦慮，影響了他們的日常學習和生活。粗心的父母，您注意到這一時期孩子的心理變化了嗎？
【成長的天空】
“我很下流嗎？”
張老師正在講台上滔滔不絕地向同學們講述八國聯軍侵華的史實，同學們都被老師感染了，似乎回到了那個風雨飄搖的年代。張老師漫不經心地朝底下的座位瞟了一眼，卻發現林揚有點心不在焉，完全沒有在聽講。
“林揚，對於八國聯軍侵華，你有什麼看法？”
很明顯，林揚被張老師嚇到了，他慌慌張張地站起來，“我認為，八國聯軍侵華……”吐出了這幾個字，下麵林揚不知道該怎麼說了。
張老師很生氣，“上課不好好聽講，你到底在想什麼？坐下吧。”
課後，張老師將林揚在課堂上的表現告訴了班主任秦老師。秦老師也發現了，最近兩個星期，林揚上課經常走神，臉色也不是很好，還經常稱不舒服請假。秦老師幾次關心地詢問林揚是不是生病了，要不要去看醫生，每次林揚都漲紅了臉，連連搖頭。秦老師覺得很奇怪，以前他可不是這樣的，上課的時候很活躍，就是在課下，也經常和同學們打成一片。最近是怎麼了？秦老師決定找林揚的父母談談。
林揚的父母跟老師說了一些林揚在家的反常表現：經常鎖著房門不讓父母進去，甚至還自己洗床單、被套，這在以前可是從來沒有的。細心的秦老師似乎明白了什麼，追問道：“你們是否發現林揚有過遺精的現象呢？”林揚的父母愣了一下，不好意思地說：“上個月我給他疊被子時，發現床單上有塊汙漬，就告訴了他爸，他爸還笑他早熟呢。”
“那當時林揚怎麼樣？”秦老師又問。
“很不好意思，什麼話也沒說。唉，現在的孩子，才12歲，就……”媽媽覺得不可理解。
“那他鎖門，洗被子是不是那次遺精以後的事情？……”
在秦老師的追問下，林揚的母親這次發現，兒子最近一段時間的異常表現：不太愛和父母說話，晚上睡得很晚，早晨很早就起來了。而且，也不讓爸爸給他擦背了……
“那你們給他講過這方麵的知識嗎？”秦老師問。
“這還要講啊？以後慢慢地不就知道了。再說，這些事怎麼對孩子講啊？”秦老師愣住了。
其實，父母不知道的是，最近一段時間，林揚已經陷入了深深的自責之中，他為自己的行為感到很愧疚，有一種罪惡感，甚至，他覺得自己很下流……
【心理點撥】
性知識的匱乏，讓孩子陷入了困惑
生活中，可能很多青春期的男孩都有過林揚的這種困惑和煩惱，包括一些青春期的女孩，她們也有自己的苦惱和困惑。
青春期是兒童發育到成人的過渡階段，是人體成長發育的最後階段，也是走向成熟的階段。一般說來，女孩10～11歲，男孩12～14歲，就進入了青春期，進入青春期後，男孩除身高、體重猛增外，主要是第二性征發育，如聲音變粗，胡須和腋毛開始長出，生殖器官也逐漸向成熟的方麵發展，長出陰毛，睾丸和陰莖增大，性腺發育成熟，並開始有遺精現象；女孩的體格也會迅速增長，但不如男孩明顯，這一時期，女性第二性征逐漸出現，聲音變得尖而細，乳房開始發育，乳頭漸漸變大，陰毛、腋毛開始生長，開始出現周期性的陰道出血——月經。