第四，讓孩子學會容忍與合作
在交往中，遇到與自己意願相悖的事，家長應教育孩子學會忍讓，與同伴友好合作，暫時克製自己的願望，服從多數人的意見。例如，幾個孩子在一起商量做什麼遊戲，大家都說玩動物園，而自己卻想玩娃娃家。此時，就要克製自己的願望，和同伴們一起高高興興地玩動物園的遊戲，這樣才能使交往順利進行。
第五，讓孩子學習遵守集體規則
孩子們在交往時，會自己製定一些規則來約束每個人的行為，誰破壞了這些規則，誰就會受到集體的排斥。隻有自覺遵守集體規則的人，才能得到大家的喜愛，也才會有更多的朋友和他一起玩。
第六，教孩子樂於助人
人是需要關懷和幫助的，尤其要十分珍惜在自己困境中得到的關懷和幫助，並把它看成是“雪中送炭”，視幫助者為真正的朋友、最好的朋友。
馬克思在創立政治經濟學時，正是他在經濟上最貧困的時候，恩格斯經常慷慨解囊幫助他擺脫經濟上的困境。對此，馬克思十分感激。當《資本論》出版後，馬克思寫了一封信表示他的衷心謝意：“這件事之所以成為可能，我隻有歸功於你！沒有你對我的犧牲精神，我絕對不能完成那三卷的巨著。”兩人友好相處，患難與共長達40年之久。列寧曾盛讚這兩位革命導師的友誼“超過了一切古老的傳說中最動人的友誼故事”。
幫助別人不一定是物質上的幫助，簡單的舉手之勞或關懷的話語，就能讓別人產生久久的激動。如果你能做到幫助曾經傷害過自己的人，不但能顯示出你的博大胸懷，而且還有助於“化敵為友”，為自己營造一個更為寬鬆的人際環境。
第七，教孩子學會寬容大度
人與人的頻繁接觸，難免會出現磕磕碰碰的現象。在這種情況下，學會大度和寬容，就會使你贏得一個綠色的人際環境。要知道，“人非聖賢，孰能無過”。因此，不要對別人的過錯耿耿於懷、念念不忘。生活的路，因為有了大度和寬容，才會越走越寬；而思想狹隘，則會把自己逼進死胡同。
愉快的生活、事業的成功、人生的幸福離不開良好的人際關係。孩子不能寬容同學、夥伴的過失，最終必然會導致人際關係緊張；隻有讓孩子學會寬容大度，才能與別人和諧相處，處處受到別人的擁戴。
☆不論再強大的士兵都無法戰勝敵人的圍剿，但我們聯合起來就可以戰勝一切困難，就像行軍蟻（美洲的一種食人螞蟻）一樣，把阻擋在眼前的一切障礙消滅掉。
——西點軍校畢業生、西爾斯公司第3代管理者羅伯特·伍德
☆今天，在友誼的運動場上播下種子；明天，在戰場上我們將收獲勝利果實。
——麥克阿瑟
☆我們學校有個說法叫“你得合作，才能畢業”……關於價值觀的教育方麵，其中有一個嚐試手段就是我們教導學員必須要有忠誠度。對自己要忠誠，對自己的集體也要忠誠。
——美國西點軍校第56任校長萊諾克斯中將