被人接二連三的提醒，眾人也不好在討論自己日後畢業的出路，隻是都忍不住責備地瞪了那個提醒大家的小子一眼。尤其是那個秀才，眼神最是不善。
秀才名叫尹國用，是皇太極建國稱帝之後，開科取士所中的秀才之一。這種人，如果放到普通的改朝換代之中，雖然不見得就會受到怎麼樣的虐待或者歧視，但一般也不會受到優待。不過，皇太極這些年受到楚鍾南的強大壓力，不得不接連放棄了許多有致於緩和民族矛盾的政策，所以，像尹國用這些漢人秀才，楚鍾南倒也沒有過於在意。畢竟，這些人也是受過滿清的苦的。在建立大學之後，也沒有拒絕這些人入學，相反，他甚至還對這些受過壓迫的讀書人有那麼一些期望。
但是，這個尹國用卻不是一個心理簡單的讀書人。在這群學生之中，他的年紀雖然不算最大的，但也屬於相較年長的一類。所以，相比起那些年紀還小，也還不怎麼在乎自己前途的同窗們，他對自己日後卻是有著相當的期待的。在他看來，楚鍾南在建立東北執政府之後便創立了這麼一所東北大學，肯定是有著更大的野心。而大學，隻比“太學”少那麼一小點兒，顯然也是有著相當的寓意的。他是個成年人，當然知道從政的好處。所以，對自己在政法學院畢業後的前途也有著相當的憧景。但與眾多曾經參予科考的讀書人一樣，他的憧景總是向著好的一麵。認為自己會在楚鍾南這名“老師”的照顧下，勇往直前，並最終取得高位。但是，他卻並不打算隻是取得高位而已。這也是為什麼他不與自己差不多年紀的同窗聚在一起，卻要跟劉風、“老路”這些年紀較小的學生湊到一塊兒的原因。一個好漢三相幫，一個籬笆三個樁，他要培養自己的班底或者說是勢力，以期在日後的官場上相互照應。而相應的，要做的這一切，他也就要在平時的交談或者行動中顯示自己的才能見識，讓這一群小同學佩服自己，進而願意接近並聽從自己的意見。
可以說，除了看不清大勢的發展方向，又有些喜歡意淫，尹國用符合一個有野心的讀書人的諸許多條件。如果放到某個封建王朝，他或許真的能建立一隻屬於自己的勢力網。隻是可惜，他今天的表演被人打斷了，這讓他有些不爽。不過，雖然不是很高興，他也僅僅隻是裝模作樣的瞪了提醒自己的許綱一眼，倒也沒有表現的很過份。
……
“滿清之敗，敗在不懂懷柔！”
既然開始談正事兒了，大家也就嚴肅了起來。他們未來會做什麼且不說，光是憑著政法學院的名頭，學生們就知道自己不可能跟先前那些所謂的秀才、舉人什麼的一樣。而且，能來到這個學院的，不是原本在小北荒生活過的，並且成績突出的學生，就是曾經在朝鮮經曆過土改，見識過一場大變革的人，還有，就是像尹國用這樣經曆過滿清由盛衰這一過程，並且承受了其中的辛酸苦辣的人員……可以說，雖然年青，但這裏的學生都不是那種不懂事的少年。許多比他們年長、成熟，並且願意投向執政府的讀書人什麼的都不被政法學院錄取，他們能有這個機會，自然也要知道什麼叫珍惜。
“懷柔？不是這樣的。”尹國用首先發話，可話音剛落，劉風便首先提出了疑問：“據我所知，其實滿清不是不懂懷柔。就像皇太極，在即位之後，就曾頒布過許多緩和女真一族和漢族百姓矛盾的政令。雖說成效甚微，但這並不是說他不懂懷柔呀。”
“沒錯。而且在我看來，其實滿清就算是想懷柔也不行。大家別忘了，當時的遼東漢人足有一百多萬，可滿人有多少呢？不過十幾萬，兵力滿打滿算還不足十萬。如果他們像是對待自己人一樣對待漢人，那麼，在外有蒙古、大明窺視的情況下，他們能保證那些過得不錯的漢人完完全全的聽從他們嗎？要是稍有火星，那可能就是燎原之勢！”數次提醒眾人回歸正題的許綱說道。
“你們難道沒聽過‘走於遼不如走於胡’？大明政策苛嚴，百姓根本不活不下去。要不然，他們為什麼背進離鄉的跑去胡人那邊？可見，百姓心中並無民族之偏見，大家想要的，不過就是一口飯吃。民以食為天。關內為什麼屢屢有民亂發生？那李自成、張獻忠之輩為什麼每次都能敗而複起，至今日竟可橫行中原？不為別的，百姓吃不飽而已！吃不飽，誰還會管什麼官府朝廷？所以，滿清之敗，就是敗在不懂懷柔。若是那努爾哈赤、皇太極能以對待滿人之法對待遼東百姓，那麼，他們絕不會這樣輕易失敗，說不定，他們還真的會得到民心支持。百萬之眾，放到努爾哈赤之時，據說還有兩百萬……如此人數，足足是滿族的十二十倍。他們若是能善加利用，又何至於今日這般如喪家之犬一樣？”尹國用說道。