後來，這榮耀一直滋養著鄭淵潔的自尊，為他日後寫作的自由想象、標新立異提供了很大的幫助。用鄭淵潔自己的玩笑話說：“從那天開始，我就產生一個錯覺，這個世界上寫文章就我寫得最好，誰也寫不過我，這個錯覺一直保持到今天。”
成名之後，鄭淵潔稱：“我曾測試過我的心理年齡，隻有六歲。”他還稱：“沒完沒了的好奇心和想象力是成為大人物需要具備的素質。”其實，從小就保持一種“不一樣”的心態，也是滋養好奇心和想象力的好方法。
[給孩子一個充滿想象的童年]
鄭淵潔曾說過：“想象力是財富”。
一個孩子的想象力，就是他未來的財富。做家長的保護好孩子的想象力，就是給孩子未來的財富奠定了基礎。鄭淵潔還說過：“想象力比知識更重要，知識是有限的，而想象力是無限的。”
在他看來，如果一個孩子的想象力能保持30年，那麼他肯定會成為某個領域的精英。所以，家長們要給孩子一個充滿想象力的童年，這一點成為家長之後的鄭淵潔就做得很好。
所以，當兒子鄭亞旗出生之後，鄭淵潔就開始注重保護和培養孩子的想象力。在兒子2歲的時候，每天都見鄭淵潔給摩托車加油，就不解地問道：“爸爸，你這是幹什麼？”鄭淵潔說：“爸爸這是在給車喂飯”。後來，當兒子有了自己的一輛幼兒自行車之後，每天都把喝剩的半杯牛奶倒在自行車上。鄭淵潔看到後並沒有責罵兒子，因為他覺得維護兒子的想象力才是最重要的。
等兒子能看書的時候，他把著名作家張天翼的書拿給他看。鄭淵潔想：“我要讓兒子左手拿著教科書，修造知識的船，右手通過看童話挖他的運河，積蓄想象力的水。”不過，張天翼不是一位專門給孩子寫書的人，他的作品主要還是給成人看的，所以童話作品並不多。等到鄭亞旗把他的書都看完了之後，鄭淵潔很擔心孩子的想象力還沒留牢固，於是就開始親自為兒子寫童話故事。
那時候，鄭淵潔每天早上把兒子送到學校之後，就回家寫皮皮魯和魯西西。有一天下午他把兒子接回家，看到兒子打開書包準備寫作業時，就對兒子說：“先別忙著寫作業，先來看看我今天給你寫的童話。”
可是兒子顯得很不樂意，撅著嘴對爸爸說道：“看你的童話，老師明天才不會表揚我呢。”
這時，鄭淵潔馬上告訴兒子：“老師表揚不表揚不重要，你以後要能成為創新的人，這個最重要。”
最後，兒子妥協了，一邊看童話書一邊笑，看完還不忘去寫作業。看兒子這麼喜歡讀自己寫的童話故事，鄭淵潔就又為他寫了很多童話，後來還拿出版了一些，讓更多的孩子受益。
兒子上了小學之後，鄭淵潔就“策劃”讓其每周請假一天專門在家玩。等兒子小學畢業後，鄭淵潔就把孩子領回家，接受自己獨家的“私塾”教育。因為鄭淵潔自己是天生的“自由狂”，他當然也不想兒子在固定的教育模式中喪失想象力。
如今的鄭亞旗已經長大成人，取得了自己的不小成就。2004年年初，他為父親鄭淵潔創辦了一份童話畫報——《皮皮魯畫冊》，自己當上了主編，老爸鄭淵潔則為他打工，成了他的撰稿人。現在，他還是一家網絡公司和一本雜誌的老板，同時他還是鄭淵潔的經紀人。另外，鄭亞旗還創建了Z星球兒童社交網站，用寓教於樂的方式為孩子傳播安全和法律常識。
從鄭亞旗這一係列的成就來看，天生“自由狂”的鄭淵潔，以保護和培養孩子的想象力為出發點的教育方式還是值得肯定的。
想象力是孩子的天性，我們可以把孩子出生時的想象力假定為100，年齡越大，孩子的想象力就會越來越低，這是不可避免的自然規律。所以，我們做家長的一定要加倍嗬護孩子的想象力，最大限度地開發和保護孩子的想象力。隻有讓孩子的想象力發揮好了，他才會對學習和生活中的一些事物產生並保持濃厚的興趣，才能更好地成功成才。