劉喬很早就能夠自理了。自己的事盡量自己處理，不給父母添麻煩。如果她們給自己提供了幫助，那是因為他們愛她，自己也要回報給他們的。
父母在平時要多給女孩一些表達自己感恩之情的機會，女孩有機會來表達自己對父母的關愛，也會更加願意來表達自己對父母的愛。父母要給女孩這些機會，讓她學會用感恩的心來回饋生活。
建議五：讓女孩學會與人分享
分享是把好的事物拿出來和大家一起享用。分享源於愛，能夠與人分享的女孩也能夠更多地去愛人。
王虹小的時候，媽媽特別培養她要懂得和人分享，即使是小狗也不例外。雖然家裏有專門的狗食，每當小虹吃肉的時候，都想著要給小狗一點吃。媽媽給她買了新玩具，當叔叔帶小堂妹來家裏做客的時候，她都會拿出來和小堂妹一起玩。叔叔一直誇她很懂事。
小虹上學了，她這種大方的性格和與人分享的習慣為她贏得了不少朋友。班級裏競選班長，她得的票最多。
父母要有意識培養女孩和人分享的習慣，從分享中得到快樂。這也是產生感恩之心的一個因素。女孩學會分享也就學會了把愛擴大。
培養女孩的樂觀心態
樂觀是一種積極去麵對問題和生活的態度，尤其是在困難和挫折麵前，樂觀的心態更是支持女孩走出困境的最好精神動力。樂觀的人在看事情時總是能夠從積極的方麵著眼，看到事情的希望。培養女孩樂觀的心態，就能夠幫助女孩很好地麵對生活中的挫折和磨難。
父母培養女孩樂觀的心態，就是培養女孩積極樂觀的人生態度。而這種人生觀會讓女孩受益一生，無論未來碰到什麼困難都勇敢地麵對和承擔，而不是去逃避和退縮。這種心態對女孩是非常有益的。
媽媽在劉梅很小的時候就特別注意培養她樂觀的個性，經常告訴她，生活中什麼事情都可能發生，一定不要認為遇到世界末日，什麼事隻要樂觀地對待，都會圓滿解決的。因此劉梅養成了樂觀開朗的個性。
上二年級時，媽媽生病了，要住院一段時間，這段時間沒人給她做飯了。她為媽媽的病擔心，對於吃飯的問題，她可以自己解決。早飯在上學的路上買些早點，中午在學校食堂吃，晚上回家自己做點，還為媽媽送去自己熬的粥，媽媽看了很開心，所有對她的擔心都沒有了。
培養女孩樂觀的心態就是讓女孩能夠用正確健康的心態來麵對自己的處境。悲觀的人看到的都是失敗和絕望，而樂觀的人看到的卻是希望。讓女孩能夠有一種樂觀的心態來看待問題，就能不斷地克服困難，發掘自己的潛力。
任何事情都沒有絕對的好或壞，要看用什麼樣的心態來麵對這些事情。父母平時要有意識地培養女孩積極的人生觀，這樣在麵對困境時才能夠以更加樂觀的心態來看問題，不會因為一些負麵情緒影響女孩的健康成長。
給女孩樂觀的心態，也就是給女孩在麵對任何困難時的勇氣，哪怕沒有父母陪在女孩身邊，女孩也會堅強地麵對困境，不害怕，不退縮。
建議一：在玩中培養女孩開朗樂觀的個性
玩是女孩的天性，玩也給女孩帶來很多的快樂，最重要的是能在玩樂中培養女孩開朗的個性。
劉蘋和媽媽說，星期天她想到遊樂園玩，媽媽想起她上次玩時的高興勁兒，也就高興地答應了。平時媽媽也是盡量滿足她玩的要求，而且每次都是讓她能夠盡情盡興地玩。
一次體育課上，劉蘋不小心摔傷了腿，血都流出來了，同學們都覺得很痛，劉蘋卻笑笑說沒什麼，玩有時也是要付出代價的。大家都說劉蘋很堅強、樂觀。
培養女孩樂觀的心態，在女孩年幼的時候就不要去壓抑女孩的天性，要讓女孩自由自在地成長。尊重她們的成長規律，讓女孩能夠快樂地享受自己的童年。在玩樂中女孩會形成良好的心理素質，那就是開朗樂觀、勇敢地麵對生活中的不測。
建議二：讓女孩喜歡自己
一個喜歡自己的人，會更加合群；一個欣賞自己的人，會充滿自信；一個接納自己的人，會具有包容心。讓女孩能夠悅納自己，也是培養女孩樂觀品質的一部分。能夠喜歡自己的女孩不僅能夠正確地看待自己的缺點並接受它，也能夠坦然地看待自己的優點，發揚它。
每個人都是獨一無二的。父母要讓女孩學會喜歡自己，能夠正確客觀地看待自己。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都是獨具特性的。
父母要讓女孩學會喜歡自己，用一種積極樂觀的心態和欣賞的眼光來看待自己。
建議三：讓女孩學會化害為利
改變周圍的環境是很困難的，但是要改變自己的心態卻是相對容易的事。
黃娟的家附近有一家正在裝修的房子，每天她睡覺的時候都能聽到很響的鑽鋸聲。而且每天放學後，做作業的時候也能夠聽到這種聲音，這很影響她的心情，結果是弄得作業也做不好，覺也睡不好了。